Mahmud, Dimas Sultonil (2025) Pengaruh Bimbingan Kelompok terhadap Kepercayaan Diri Alumni Daarul Falah Kopo yang Tidak Kuliah Tahun 2020 Angkatan Ke-29. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

	Teks S_BKI_201520091_Cover.pdf Download (27kB)
	Teks S_BKI_201520091_Lampiran Depan.pdf Download (446kB)
	Teks S_BKI_201520091_Bab I.pdf Download (279kB)
	Teks S_BKI_201520091_Bab II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (645kB)
	Teks S_BKI_201520091_Bab III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (403kB)
	Teks S_BKI_201520091_Bab IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (353kB)
	Teks S_BKI_201520091_Bab V.pdf Download (207kB)
	Teks S_BKI_201520091_Daftar Pustaka.pdf Download (217kB)

Abstrak

Para alumni yang merasa bahwa setelah lulus dari pondok mereka sudah tidak terikat lagi oleh pondok, padahal semua alumni mempunya hak dan kewajiban di dalam Hikada terlebih bagi para alumni yang memang profesi yang ia lakukan bukanlah sebagai mahasiswa/i dan merasa malu untuk bergabung karena merasa tidak sepadan atau setara dengan para mahasiswa. Yang akhirnya statement itulah yang membuat para alumni yang tidak kuliah merasa dikucilkan dan di anak tirikan karena tidak dianggap sehingga itu yang membuat mereka malu dan merasa tidak percaya diri untuk bertemu para alumni yang lain selain dari alumni angkatan mereka sendiri serta berkiprah di lingkungan masyarakat. untuk mengangkat masalah ini pada penelitian yang akan dilakukan nanti untuk membantu para alumni yang tidak kuliah untuk berpikir lebih jernih dan juga bertindak lebih cerdas serta membuang statement buruk tentang anak tiri HIKADA. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif Metode kuantitatif yang digunakan merupakan metode kuantitatif pre-eksperimental. Penelitian ini menggunakan design penelitian One group pre-test post-test, populasi pada penelitian ini yaitu 30 orang. Alumni Daarul Falah yang tidak kuliah tahun 2020 angkatan ke-29. Teknik yang akan digunakan dalam pengambilan sampel adalah Purposive Sampling, Jenis instrumen dalam penelitian ini yaitu menggunakan bentuk instrumen non tes, dan instrumen non tes yang digunakan berupa angket. Terdapat 10 orang alumni Daarul falah Kopo yang tidak kuliah yang mengalami kepercayaan diri pada kategori rendah dengan skor presentase 432 dan nilai rata- rata 43.33, sebelum diberikan layanan bimbingan kelompok. Lalu setelah diberikan layanan bimbingan kelompok tingkat kepercayaan diri alumni mengalami peningkatan berada pada kategori tinggi dengan skor 791 dengan nilai rata-rata 84.59. Perbedaan tingkat kepercayaan diri alumni Daarul falah Kopo yang tidak kuliah sebelum dan sesudah diadakannya layanan bimbingan kelompok. Uji hipotesis wilcoxon diperoleh nilai Asymp.Sig. (2 Tailed) tingkat kepercayaan diri alumni Daarul falah Kopo yang tidak kuliah tahun 2020 angkatan ke-29 yaitu sebesar 0,092. yang artinya nilai Asymp.sig (2 tailed) < 0,05 , maka Ho ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan hasil uji hipotesis wilcoxon dengan menggunakan bantuan program SPSS 26.0, diperoleh nilai Asymp,Sig. (2 Tailed) tingkat kepercayaan diri yaitu sebesar 0,092 dimana nilai signifikasi lebih kecil dari tingkat probabilitas yaitu 0,05 (0,092 < 0.05), yang berarti bahwa Ho ditolak dan Ha diterima.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Kepercayaan diri, bimbingan kelompok, alumni Daarul Falah yang tidak kuliah
Subjek:	100 Filsafat & Psikologi > 150 Psikologi > 158 Terapan Psikologi > 158.3 Psikologi Konseling, Penyuluhan, Pemberian Nasehat dan Wawancara
Divisi:	Fakultas Dakwah > Bimbingan dan Konseling Islam
User Penyetor:	S.S.I Fadhilah Nurinsani Hidayat
Tanggal Disetorkan:	25 Feb 2025 04:03
Perubahan Terakhir:	25 Feb 2025 04:03
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/16455

Actions (login required)

Lihat Item