Nuraeni, Dewi (2025) Internalisasi Profil Pelajar Rahmatan Lil 'Ālamīn dalam Mata Pelajaran Akidah Akhlak Guna Menanamkan Sikap Moderat dan Kebhinekaan (Studi di MAN 2 Kota Cilegon Boarding School). Magister thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

	Teks T_PAI_222621108_Cover.pdf Download (52kB)
	Teks T_PAI_222621108_Lampiran Depan.pdf Download (660kB)
	Teks T_PAI_222621108_BAB I.pdf Download (261kB)
	Teks T_PAI_222621108_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (464kB)
	Teks T_PAI_222621108_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (322kB)
	Teks T_PAI_222621108_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (582kB)
	Teks T_PAI_222621108_BAB V.pdf Download (148kB)
	Teks T_PAI_222621108_Daftar Pustaka.pdf Download (223kB)

Abstrak

Profil pelajar rahmatan lil „ālamīn merupakan tujuan dari adanya kurikulum merdeka sebagai ciri khas di bawah naungan kementerian agama, terbentuknya sorang pelajar yang memiliki jiwa rahmatan lil „ālamīn dilalui dengan adanya pendalaman dan penghayatan baik itu secara materi ajar teori ataupun praktek. Melalui pembelajaran semua mata pelajaran khususnya akidah akhlak diharapkan peserta didik memiliki jiwa moderat dan kebhinekaan sebagai wujud dari seorang pelajar yang bersifat rahmatan lil „ālamīn. Penelitian ini memiliki tiga rumusan masalah yaitu: 1) Kegiatan apa yang dicanangkan madrasah dalam menginternalisasikan profil pelajar rahmatan lil „ālamīn? 2) Bagaimana bentuk penanaman budi pekerti profil pelajar rahmatan lil „ālamīn melalui pelajaran akidah akhlak guna menanamkan sikap moderat dan kebhinekaan? 3) Bagaimana implikasi profil pelajar rahmatan lil „ālamīn melalui pelajaran akidah akhlak guna menanamkan sikap moderat dan kebhinekaan? adapun yang menjadi tujuan penelitian ini adalah: 1) untuk mengidentifikasi kegiatan apa saja untuk menginternalisasi profil pelajar rahmatan lil „ālamīn di Man 2 Kota Cilegon 2) Untuk mengekplorasi bentuk penanaman budi pekerti profil pelajar rahmatan lil „ālamīn melalui pelajaran akidah akhlak guna menanamkan sikap moderat dan kebhinekaan 3) Untuk mengidentifikasi implikasi profil pelajar rahmatan lil „ālamīn melalui pelajaran akidah akhlak guna menanamkan sikap moderat dan kebhinekaan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Objek penelitian ditentukan 7 orang informan dari pihak MAN 2 Kota Cilegon. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara langsung kepada informan dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa 1) program internalisasi profil pelajar rahmatan lil „ālamīn dilaksanakan melalui 4 kegiatan inti yaitu interakurikuler, budaya madrasah, ko-kurikuler, dan ekstrakurikuler 2) bentuk penanaman budi pekerti diwujudkan dengan sikap berkeadaban, keteladanan, berimbang, musyawarah, dan toleransi 3) implikasi dari internalisasi profil pelajar rahmatan lil „ālamīn dikelompokan menjadi tiga yaitu cinta agama dan tanah air, toleransi yang tinggi dan anti ekstrimisme.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Magister)
Kata Kunci (keywords):	profil pelajar rahmatan lil „ālamīn, sikap moderat, sikap kebhinekaan
Subjek:	300 Ilmu-ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 371 Sekolah & kegiatan mereka; pendidikan khusus > 371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar > 371.36 Metode Pengajaran Tertentu, Metode Pembelajaran Tertentu
Divisi:	Magister > Pendidikan Agama Islam
User Penyetor:	S.Hum Prihantini Noor Akmalia
Tanggal Disetorkan:	14 Feb 2025 10:03
Perubahan Terakhir:	14 Feb 2025 10:03
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/16398

Actions (login required)

Lihat Item