Pahlepi, Hakim (2024) Pemberdayaan Anak Yatim Dhuafa Melalui Program Sanggar Genius (Guru Excellent Yatim Sukses) di Lembaga Amil Zakat Nasional Yatim Mandiri Banten Cabang Serang. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

	Teks S_PMI_201530064_Cover.pdf Download (34kB)
	Teks S_PMI_201530064_Lampiran Depan.pdf Download (855kB)
	Teks S_PMI_201530064_BAB I.pdf Download (402kB)
	Teks S_PMI_201530064_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (267kB)
	Teks S_PMI_201530064_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (173kB)
	Teks S_PMI_201530064_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (184kB)
	Teks S_PMI_201530064_BAB V.pdf Download (1MB)
	Teks S_PMI_201530064_Daftar Pustaka.pdf Download (234kB)

Abstrak

Berawal dari kepedulian LAZNAS Yatim Mandiri kepada anak-anak yatim dhuafa disekitar yang memerlukan bantuan penuh, khususnya dalam hal pendidikan. LAZNAS Yatim Mandiri membentuk program Sanggar Genius. Penulis tertarik untuk meneliti lebih lanjut mengenai hal tersebut. Maka judul penelitian ini: Pemberdayaan Anak Yatim Dhuafa Melalui Program Sanggar Genius (Guru Excellent Yatim Sukses) Di Lembaga Amil Zakat Nasional Yatim Mandiri Banten Cabang Serang. Rumusan Masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana kondisi anak yatim dhuafa di LAZNAS Yatim Mandiri Banten Cabang Serang? 2) Apa upaya LAZNAS Yatim Mandiri Banten Cabang Serang dalam Meningkatkan kualitas anak yatim dhuafa melalui program sanggar genius? 3) Bagaimana dampak program sanggar genius terhadap kualitas anak yatim dhuafa di LAZNAS Yatim Mandiri Banten Cabang Serang? Tujuan penelitian ini: 1) Untuk mengetahui kondisi anak yatim dhuafa di LAZNAS Yatim Mandiri Banten Cabang Serang. 2) Untuk menjelaskan bagaimana upaya LAZNAS Yatim Mandiri Banten Cabang Serang dalam meningkatkan kualitas anak yatim dhuafa melalui program sanggar genius. 3) Untuk mendeskripsikan dampak program sanggar genius terhadap kualitas pendidikan anak yatim dhuafa di LAZNAS Yatim Mandiri Banten Cabang Serang. Penelitian menggunakan metode kualitatif yang menekankan pada analisis atau penulisan deskriptif dari hasil perkataan orang-orang yang telah diamati. Sedangkan pengumpulan data dengan menggunakan observasi, dokumentasi dan wawancara. Kesimpulan penelitian ini adalah: 1) Mengenai kondisi anak yatim dhuafa; Kondisi Pendidikan anak disetiap sanggar binaan Sanggar Genius Yatim Mandiri Cabang Banten semua anak sedang menjalani pendidikan formalnya ditingkat Sekolah Dasar (SD) sedangkan Kondisi Ekonomi keluarga anak lebih banyak yang berprofesi sebagai Ibu Rumah Tangga (IRT). 2) Tentang upaya LAZNAS Yatim Mandiri Cabang Banten dalam meningkatkan kualitas anak pada program binaan Sanggar Genius yaitu: Pertama, Genius Ceria, Kedua, Pembinaan Lulus Ujian Sekolah (PLUS), Ketiga, Olimpiade Matematika dan Al-Qur’an (OMATIQ) Keempat, Beasiswa Yatim Mandiri (BESTARI), Kelima, Alat Sekolah Anak Yatim (ASA Yatim), Keenam, Insan Cendekia Mandiri Boarding School (ICMBS) Ketujuh, Kesehatan Keliling (KESLING), Kedelapan, Bantuan Gratis dan Santunan. 3) Dampak program Sanggar Genius terhadap kualitas pendidikan anak yaitu: Pertama, menjadi bimbingan pembelajaran tambahan anak, Kedua, Mengembangkan kualitas dan percaya diri anak, Ketiga, Menambah potensi dan semangat anak, Keempat, Mengurangi anak-anak yang terlantar, Kelima, Terbantunya proses pendidikan anak dengan adanya beasiswa-beasiswa dan juga bantuan gratis.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Pemberdayaan, sanggar genius, anak yatim dan dhuafa
Subjek:	2x6 Sosial dan budaya > 2x6.1 Masyarakat Islam
Divisi:	Fakultas Dakwah > Pengembangan Masyarakat Islam
User Penyetor:	S.Hum Prihantini Noor Akmalia
Tanggal Disetorkan:	04 Apr 2024 03:29
Perubahan Terakhir:	04 Apr 2024 03:29
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/14440

Actions (login required)

Lihat Item