Maskuroh, Alwah (2023) Implementasi Metode Silaba dalam Membaca Permulaan Siswa Kelas I MI Mathlaul Anwar Sangiang. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

	Teks S_PGMI_191240019_Cover.pdf Download (104kB)
	Teks S_PGMI_191240019_Lampiran Depan.pdf Download (770kB)
	Teks S_PGMI_191240019_BAB I.pdf Download (182kB)
	Teks S_PGMI_191240019_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (300kB)
	Teks S_PGMI_191240019_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (304kB)
	Teks S_PGMI_191240019_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (292kB)
	Teks S_PGMI_191240019_BAB V.pdf Download (86kB)
	Teks S_PGMI_191240019_Daftar Pustaka.pdf Download (166kB)

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripskan implementasi metode silaba dalam membaca permulaan siswa kelas I MI Mathlaul Anwar Sangiang, untuk mengidentifikasi kendala yang dihadapi oleh guru dalam penerapan metode silaba dalam membaca permulaan siswa kelas I MI Mathlaul Anwar Sangiang. Latar belakang dari penelitian ini adalah lemahnya kemampuan membaca permulaan siswa kelas I. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif yaitu peneliti mendeskripsikan hasil penelitian sesuai degan kenyataannya. Instrument kunci dari penelitian ini yaitu peneliti sendiri, dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis dengan model Miles and Huberman yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa dalam implementasi metode silaba dalam membaca permulaan siswa kelas I MI Mathlaul Anwar Sangiang berjalan dengan cukup baik meskipun terdpat beberapa kendala yang terjadi dalam penerapan metode silaba dalam membaca permulaan siswa kelas I MI Mathlaul Anwar Sangiang.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Metode Silaba, Membaca Permulaan, Siswa Kelas I
Subjek:	2x7 Filsafat dan perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.32 Tingkat Ibtidaiyah dan bustanul athfal/taman kanak-kanak
Divisi:	Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
User Penyetor:	S.Hum Prihantini Noor Akmalia
Tanggal Disetorkan:	07 Des 2023 04:02
Perubahan Terakhir:	07 Des 2023 04:02
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/13918

Actions (login required)

Lihat Item