Maftuhah, Siti (2023) Bimbingan Kelompok dengan Teknik Modeling untuk Meningkatkan Motivasi Anak dalam Membaca Al-Qur’an (Studi di Madrasah Diniyah Nahdlatul Ulum Kp. Cempaka Ds. Kresek Kab. Tangerang Banten). Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

Pra Tinjau	Teks S_BKI_181520199_Cover.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (144kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks S_BKI_181520199_Lampiran Depan.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (578kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks S_BKI_181520199_Bab I.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (290kB) | Pra Tinjau
	Teks S_BKI_181520199_Bab II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (304kB)
	Teks S_BKI_181520199_Bab III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (107kB)
	Teks S_BKI_181520199_Bab IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (383kB)
Pra Tinjau	Teks S_BKI_181520199_Bab V.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (77kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks S_BKI_181520199_Daftar Pustaka.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (147kB) | Pra Tinjau

Abstrak

Anak merupakan anugerah dari Tuhan yang Maha Esa yang diberikan kepercayaan kepada orang tua untuk merawat, menjaga, serta mendidik sehingga anak tumbuh dengan individu yang berkepribadian baik, sehat jasmani maupun rohani. Selain anak diberikan pengetahuan tentang umum anak juga perlu diberi asupan mengenai keagamaan. Untuk itu anak perlu di didik untuk menjadi generasi bangsa yang cerdas dalam ilmu pengetahuan juga cerdas dalam ilmu agama dan mengaji. Berdasarkan latar belakang masalah di atas, rumusan masalah dalam penelitian ini, yaitu: 1) Bagaimana kondisi anak di Madrasah Diniyah Nahdlatul Ulum Cempaka? 2) Bagaimana penerapan bimbingan kelompok dengan teknik modeling dalam meningkatkan motivasi membaca Al-Qur'an pada anak di Madrasah Diniyah Nahdlatul Ulum Cempaka? 3) Bagaimana hasil bimbingan kelompok dengan teknik modeling dalam meningkatkan motivasi anak membaca Al-Qur'an di Madrasah Diniyah Nahdlatul Ulum Cempaka? Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk mengetahui kondisi anak-anak di Madrasah Diniyah Nahdlatul Ulum. 2) Untuk mengetahui bagaimana penerapan bimbingan kelompok dengan teknik modeling dalam meningkatkan motivasi anak dalam membaca Al-Quran. 3) Untuk mengetahui hasil bimbingan kelompok dengan teknik modeling dalam meningkatkan motivasi anak dalam membaca Al-Quran di Madrasah Diniyah Nahdlatul Ulum. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan menggunakan konseling tindakan melalui teknik modelling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah; observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian dilaksanakan pada Juli 2022 hingga September 2022, dengan jumlah responden dalam penelitian ini adalah 10 murid. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan; 1) Kondisi kemampuan membaca Al-Qur’an konseli MNF, MSA, HF, KA, HFA, MKA, OA, SM, ZFN, dan SDR yaitu Kurangnya minat membaca Al-Qur'an dan rendahnya kemampuan membaca Al-Qur'an disebabkan oleh kurangnya perhatian dan pengawasan dari orang tua, keluarga dan lingkungan, sehingga anak senang bermain smartphone.2) Bentuk penanganan yang dilakukan peneliti adalah penerapan konseling modelling menggunakan Live Model dan Symbolic Model. 3) Selanjutnya hasil konseling dengan menggunakan teknik pemodelan ini terhadap responden MNF, MSA, HF, OA, SM, ZFN, dan KA menunjukkan bahwa mereka awalnya tidak mengetahui huruf Hijayah dan masih terbata-bata dalam membaca huruf Hijayah setelah dilakukannya konseling mereka sudah bisa melafalkan huruf Hijaiyah dengan cukup lancar.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Bimbingan Kelompok, Teknik Modeling, Motivasi Anak dalam Membaca Al-Qur’an
Subjek:	2x1 Al Quran dan ilmu yang terkait > 2x1.1 Ilmu-ilmu Al-Quran > 2x1.12 Ilmu-ilmu qiraat
Divisi:	Fakultas Dakwah > Bimbingan dan Konseling Islam
User Penyetor:	S.IPI Tsulatsiah Andi
Tanggal Disetorkan:	17 Jan 2023 04:14
Perubahan Terakhir:	04 Apr 2024 03:53
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/10911

Actions (login required)

Lihat Item