Hana, Hana (2022) كتاب مائة قصة وقصة في بر الوالدين لمحمد صديق المنشاوي وما فيه من أسلوب الأمر والنهي (دراسة بلاغية). Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.
|
Teks
S_BSA_181360047_Cover.pdf Download (420kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_BSA_181360047_Lampiran Depan.pdf Download (818kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_BSA_181360047_BAB I.pdf Download (984kB) | Pra Tinjau |
|
![[img]](http://repository.uinbanten.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Teks
S_BSA_181360047_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (844kB) |
|
|
Teks
S_BSA_181360047_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (783kB) |
|
|
Teks
S_BSA_181360047_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (1MB) |
|
|
Teks
S_BSA_181360047_BAB V.pdf Download (418kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_BSA_181360047_Daftar Pustaka.pdf Download (685kB) | Pra Tinjau |
Abstrak
كلمة األمر تعٍت ا أمر, وأما يف علم البالغة تعٍت على طلب الفعل شيء لشخص ً األدى. وكلمة النهي تعٍت هنيا, ويف علم بالغة تعٍت على طلب بًتك العمل من طرف األعلى. فليس هلما دل على املعٌت احلقيقي، ولكن جيدمها مبعاين اجملازي مثل: الدعاء، واإلرشاد، والتهديد، وما إىل ذلك. حيتوي كتاب ما ة قصة وقصة يف بر الوالدين حملمد صديق املنشاوي على جمموعة القصص القصَتة من زمن النيب وأصحابو، ومن األنبياء اآلخرين مثل النيب موسى عليو السالم, وإبراىيم عليو السالم, فيما يتعلق برب الوالدين, وبعض قصص ىذا الكتاب مأخوذة من أحاديث وآايت القرآنية. أسئلة البحث يف ىذا البحث على النحو التايل:0)ما أشكال صيغةاألمروالنهي يف 82 قصة منكتاب ما ة قصة وقصة يف بر الولدين؟ 8)ما معاين األمر والنهي يف 82 قصة من كتاب ما ة قصة وقصة يف بر الولدين؟ وإغراض يف ىذا البحث ىو إجياد صيغة األمروالنهي ومعانيهما يف عشرين قصة من كتاب ما ة قصة وقصة يف بر الولدين. يف ىذا البحث، سيناقش الباحثة عنصيغة األمر والنهي ومعناىا بتحليل دراسة علم البالغة.يستخدم ىذا البحث منهجا وصفيا ونوعيا.وتكون مصادر البياانت يف ىذا البحث من بياانت األولية وبياانتالثانوية، والبياانت األولية ىي كتاب ما ة قصة وقصة يف بر الولدين، والبياانت الثانوية ىي عدة بياانت من مراجع يف شكل كتب, ومقاالت, ومماثلة. ً وبناء على البحث الذي مت إجراؤه، ميكن االستنتاج أن ىناك )81 )شكالً من أشكال األمر، ومنها سيغااتن، صيغة عنفعل األمر )80 )ومصدر ان ب عنفعلاألمر )8 .)ينقسم معٌت األمر إىل قسمُت، ومها ملعٌت احلقيقي )82 )ومعٌت اجملازي)88 .)أما املعٌت اجملازي فهو:الدعاء )6 ،)اإلرشاد )1 ،)اإللتماس )0 ،)اإلتاحة )8،)اإلكرام )8،) التخَت )8 ،)اإلعتبار)0 ،)واملشورة)0.)أماالنهيىناك )3 )أشكال, وهلا صيغة واحدة فقط، وىي فعلاملضارعاملقرونب"ال"الناىية.ينقسم معٌت النهيإىل قسمُت, ومها 6 ملعٌت احلقيقي، و 0 ملعٍت اجملازيمبعٌتاإلرشاد.
| Tipe Item/Data: | Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1) |
|---|---|
| Kata Kunci (keywords): | صيغةاألمر، صيغةالنهي، علم البالغة |
| Subjek: | 800 Sastra, Retorika & Kritik > 890 lainnya literatur > 892 Afro-Asiatic literatures; Semitic literatures |
| Divisi: | Fakultas Ushuluddin dan Adab > Bahasa dan Sastra Arab |
| User Penyetor: | Diah Sadjidin |
| Tanggal Disetorkan: | 28 Des 2022 02:21 |
| Perubahan Terakhir: | 28 Des 2022 02:21 |
| URI: | http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/10682 |
Actions (login required)
 |
Lihat Item |