Aliyah, Aliyah (2022) تطبيق أسلوب ترتيب الكلمة في تعلم مهارة القراءة (بحث تطبيق في الصف الثامن في الددرسة الطيبية الدتوسطة الإسلامية تشيكاندي سيرانج). Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.
|
Teks
S_PBA_181220055_Cover.pdf Download (218kB) | Pra Tinjau |
|
Teks
S_PBA_181220055_Lampiran Depan.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (648kB) |
||
|
Teks
S_PBA_181220055_BAB I.pdf Download (400kB) | Pra Tinjau |
|
Teks
S_PBA_181220055_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (445kB) |
||
Teks
S_PBA_181220055_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (491kB) |
||
Teks
S_PBA_181220055_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (726kB) |
||
|
Teks
S_PBA_181220055_BAB V.pdf Download (288kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_PBA_181220055_Daftar Pustaka.pdf Download (307kB) | Pra Tinjau |
Abstrak
استهداف ىذا البحث إلى تطبيق التًتيب الكلمة لتعليم مهارة القراءة في الصف الثامن من الددرسة الطيبية الدتوسطة الإسلامية تشيكاندي سيرانج . واستخدمت الباحثة بحث تطبيق kuantitatif) (، وقامت الباحثة في تقويم مهارة القراءة من الطلاب تقييم المجموعة وتقييم الفرد وىو باستخدام الإختبار القبلي والإختيار البعدي. وحصل الإختبار القبلي على لرموع النتائج ٨٢8٢ والدتوسطة 66 وحصل والإختبار البعدي على لرموع النتائج ٨66٢ والدتوسطة 7٢,5٢ ,٢6 و كانت ثلاث ون وثلاثة طالبا ارتفعوا درجاتهم بعد الاستخدام التًتيب الكلمة من قبل استخدامها. ومن ىذه النتائج تشير إلى أن تطبيق أساليب التًتيب الكلمة في تعليم مهارة القراءة لتساعد الطلاب على فهم اللغة العربية.
Tipe Item/Data: | Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1) |
---|---|
Kata Kunci (keywords): | تطبيق الدواد التعليمية، التًتيب الكلمة، مهارة القراءة |
Subjek: | 400 Bahasa > 407 Pendidikan, penelitian & topik terkait |
Divisi: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
User Penyetor: | Diah Sadjidin |
Tanggal Disetorkan: | 14 Nov 2022 04:10 |
Perubahan Terakhir: | 20 Des 2022 04:35 |
URI: | http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/10266 |
Actions (login required)
Lihat Item |