Fitriah, Nadiatul (2025) أثر استخدام طريقة المتعدّدة الحواس في مهارة قراءة النصوص العربية (بحث تجريبي في تلاميذ الصف الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 1 شيليغون). Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.