Pramudina, Putri (2026) Pengembangan Media Flash Card Dalam Pembelajaran Kosa Kata Bahasa Arab Untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak Usia 5-6 Tahun. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

	Teks S_PIAUD_211260013_COVER.pdf Download (178kB)
	Teks S_PIAUD_211260013_LAMPIRAN DEPAN.pdf Download (792kB)
	Teks S_PIAUD_211260013_BAB I.pdf Download (132kB)
	Teks S_PIAUD_211260013_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (193kB)
	Teks S_PIAUD_211260013_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (90kB)
	Teks S_PIAUD_211260013_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (492kB)
	Teks S_PIAUD_211260013_BAB V.pdf Download (92kB)
	Teks S_PIAUD_211260013_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (140kB)

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengembangkan media pembelajaran Flash Card yang layak digunakan untuk pembelajaran anak usia 5-6 tahun. (2) Mengetahui kelayakan media flash card sebagai media pembelajaran kosa kata bahasa arab pada anak usia dini berdasarkan penilaian. (3) Mengetahui pengaruh efektivitas penggunaan media flash card sebagai media pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau yang biasa kita sebut R&D (Research and Development) dengan mengikuti model ADDIE, subjek yang digunakan sebagai sampel penelitian adalah siswa kelompok B PAUD Arrohman. Tahapan penelitian meliputi tahapan pengembangan produk media, tahapan validasi ahli materi, ahli media, guru kelompok B dan jumlah subjek uji coba 5 siswa, Hasil penelitian pengembangan ini menunjukkan bahwa media Flash Card layak digunakan sebagai media pembelajaran yang berjumlah 33 flash card dengan materi Anggota Keluarga,Anggota Tubuh, dan Nama-nama Benda, yang telah melewati uji validasi ahli materi, ahli media, serta melewati uji coba produk. (1) Skor rata-rata yang diperoleh sebagai hasil validasi oleh ahli materi adalah 88, termasuk dalam kategori "sangat baik". (2) Skor rata-rata yang diperoleh sebagai hasil validasi oleh ahli media adalah 91 termasuk dalam kategori "Baik". (3) Skor rata-rata yang diperoleh sebagai hasil respon guru kelompok B adalah 86 dengan kategori "sangat baik". (4) Hasil uji coba peserta didik memperoleh skor rata-rata 9,92 termasuk kategori " sangat baik". Dari hasil validasi dan respon guru beserta peserta didik produk media yang menggunakan siswa sebagai subjek uji coba menyatakan bahwa media flash card layak digunakan sebagai media pembelajaran kosa kata bahasa Arab.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Media Flash Card, Meningkatkan Kemampuan Bahasa,Anak Usia 5–6 Tahun
Subjek:	300 Ilmu-ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 371 Sekolah & kegiatan mereka; pendidikan khusus > 371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar > 371.36 Metode Pengajaran Tertentu, Metode Pembelajaran Tertentu
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Islam Anak Usia Dini
User Penyetor:	S.E. Amelia Nurazizah Wijaya
Tanggal Disetorkan:	10 Jul 2026 07:27
Perubahan Terakhir:	10 Jul 2026 07:27
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/18837

Actions (login required)

Lihat Item