Rosida, Ida (2026) Efektivitas Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Role Playing Dalam Meningkatkan Kebahagiaan Pada Remaja Di LKSA Nurul Islam Serang. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

	Teks S_BKI_211340052_COVER.pdf Download (122kB)
	Teks S_BKI_211340052_LAMPIRAN DEPAN.pdf Download (1MB)
	Teks S_BKI_211340052_BAB I.pdf Download (670kB)
	Teks S_BKI_211340052_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (779kB)
	Teks S_BKI_211340052_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (702kB)
	Teks S_BKI_211340052_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (477kB)
	Teks S_BKI_211340052_BAB V.pdf Download (191kB)
	Teks S_BKI_211340052_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (438kB)

Abstrak

Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan fenomena yang terjadi pada remaja di LKSA Nurul Islam Serang bahwa terdapat remaja yang memiliki tingkat kebahagiaan rendah. Hal tersebut bisa disebabkan oleh ketidakbahagiaan dalam menjalani hidupnya sebagai seorang anak dan remaja. Berbagai keterbatasan, permasalahan, dan tekanan yang disebabkan oleh berbagai faktor, seperti kesulitan mengatasi masalah, perasaan terisolasi, dan kurangnya dukungan keluarga dan sosial. Kondisi ini menjadi dasar yang membuat remaja tidak menikmati kehidupan sehari-hari. Melalui bimbingan kelompok dengan menggunakan teknik role playing diharapkan dapat meningkatkan kebahagiaan remaja. tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan bimbingan kelompok dengan teknik role playing untuk meningkatkan kebahagiaan pada remaja di LKSA Nurul Islam Serang. Metode penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif jenis pre eksperimental design dengan Dengan menggunakan tipe satu kelompok praperlakuan dan pasca-perlakuan (one group pretest-posttest). Populasi dalam penelitian ini terdiri dari 36 remaja LKSA Nurul Islam Serang dengan jumlah sampel sebanyak 8 remaja yang memiliki tingkat kebahagiaan sangat rendah dan rendah, dengan pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner skala kebahagiaan yang disebar melalui google form kepada para remaja. teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan Wilcoxon dengan bantuan IBM SPSS Versi 20. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan skor dari rata-rata hasil pretest dan posttest pada tingkat kebahagiaan remaja, skor pretest sebelum diberikan treatment bimbingan kelompok dengan teknik role playing yaitu 377 dengan rata-rata 47,13. Setelah melakukan treatment skor posttest yaitu 693 dengan rata-rata 86,6. Berdasarkan hasil uji hipotesis Wilcoxon diperoleh nilai Asymp.Sig. (2-tailed) tingkat kebahagiaan tercatat sebesar 0,012, yang berada di bawah ambang batas 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa HO ditolak dan Ha diterima, yang menandakan adanya perbedaan rata-rata yang signifikan antara kedua sampel yang berpasangan. Maka hal tersebut dapat diartikan bahwa layanan bimbingan kelompok dengan teknik role playing cukup efektif untuk meningkatkan kebahagiaan pada remaja di LKSA Nurul Islam Serang.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Happiness, Group Guidance, Role Playing.
Subjek:	100 Filsafat & Psikologi > 150 Psikologi > 155 Differential & psikologi perkembangan > 155.5 Psikologi Remaja
Divisi:	Fakultas Dakwah > Bimbingan dan Konseling Islam
User Penyetor:	S.E. Amelia Nurazizah Wijaya
Tanggal Disetorkan:	24 Jun 2026 03:36
Perubahan Terakhir:	24 Jun 2026 03:36
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/18786

Actions (login required)

Lihat Item