Pengaruh Media Komik Digital Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Materi Akidah Akhlak (Studi Di MTsN 1 Pandeglang)

Muhjaturriqqoh, Muhjaturriqqoh (2025) Pengaruh Media Komik Digital Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Materi Akidah Akhlak (Studi Di MTsN 1 Pandeglang). Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

[img] Teks
S_PAI_211210064_COVER.pdf

Download (192kB)
[img] Teks
S_PAI_211210064_LAMPIRAN DEPAN.pdf

Download (524kB)
[img] Teks
S_PAI_211210064_BAB I.pdf

Download (184kB)
[img] Teks
S_PAI_211210064_BAB II.pdf
Restricted to Hanya staf repositori

Download (394kB)
[img] Teks
S_PAI_211210064_BAB III.pdf
Restricted to Hanya staf repositori

Download (399kB)
[img] Teks
S_PAI_211210064_BAB IV.pdf
Restricted to Hanya staf repositori

Download (579kB)
[img] Teks
S_PAI_211210064_BAB V.pdf

Download (89kB)
[img] Teks
S_PAI_211210064_DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (165kB)

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media komik digital dalam meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak di MTsN 1 Pandeglang. Latar belakang penelitian didasarkan pada rendahnya minat belajar siswa yang ditunjukkan melalui kurangnya antusiasme, keterlibatan aktif, serta rendahnya motivasi dalam mengikuti pembelajaran yang masih didominasi media konvensional. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain eksperimen One Group Pretest-Posttest Design. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII E MTsN 1 Pandeglang tahun ajaran 2025/2026. Instrumen penelitian berupa angket minat belajar dan tes media komik digital yang telah diuji validitas serta reliabilitasnya. Analisis data dilakukan melalui uji normalitas Shapiro-Wilk dan uji hipotesis menggunakan Paired Sample t-Test dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai pretest dan posttest. Uji hipotesis minat belajar siswa memperoleh nilai t hitung = 2,715 dengan signifikansi 0,011 < 0,05, sedangkan media pembelajaran memperoleh nilai t hitung = -2,542 dengan signifikansi 0,016 < 0,05. Hal ini membuktikan bahwa penggunaan media komik digital berpengaruh positif dan signifikan dalam meningkatkan minat belajar siswa pada materi Akidah Akhlak. Dengan demikian, media komik digital dapat dijadikan sebagai alternatif inovatif dalam pembelajaran Akidah Akhlak karena mampu menyajikan materi secara menarik, kontekstual, serta meningkatkan partisipasi aktif dan motivasi belajar siswa.

Tipe Item/Data: Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords): Media Komik Digital, Minat Belajar,
Subjek: 300 Ilmu-ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 371 Sekolah & kegiatan mereka; pendidikan khusus > 371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar > 371.36 Metode Pengajaran Tertentu, Metode Pembelajaran Tertentu
Divisi: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
User Penyetor: S.E. Amelia Nurazizah Wijaya
Tanggal Disetorkan: 12 Mei 2026 07:15
Perubahan Terakhir: 12 Mei 2026 07:15
URI: http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/18605

Actions (login required)

Lihat Item Lihat Item

      is powered by EPrints 3 which is developed by the Islamic Institutional Repository UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten. More information and software credits.