Abdullah, Wawan (2025) Pengaruh Akuntabilitas Manajerial Kepala Madrasah, Kompetensi Paedagogik dan Kompetensi Spiritual terhadap Kinerja Guru di Madrasah Aliyah se-Provinsi Banten. Doktoral thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

	Teks D_MPI_223625003_Cover.pdf Download (102kB)
	Teks D_MPI_223625003_Lampiran Depan.pdf Download (1MB)
	Teks D_MPI_223625003_BAB I.pdf Download (280kB)
	Teks D_MPI_223625003_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (1MB)
	Teks D_MPI_223625003_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (918kB)
	Teks D_MPI_223625003_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (1MB)
	Teks D_MPI_223625003_BAB V.pdf Download (174kB)
	Teks D_MPI_223625003_Daftar Pustaka.pdf Download (171kB)

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh akuntabilitas manajerial kepala madrasah, kompetensi pedagogik, dan kompetensi spiritual guru terhadap kinerja mereka di Madrasah Aliyah Negeri Provinsi Banten. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Penelitian ini menggunakan pendekatan inferensial. Populasi penelitian mencakup seluruh guru Madrasah Aliyah Negeri di Provinsi Banten, dengan sampel diambil dari lima madrasah: MAN 1 Lebak, MAN 1 Pandeglang, MAN 1 Serang, MAN 1 Tangerang, dan MAN 1 Kota Tangerang, menggunakan teknik purposive sampling. Dari kuota sampel yang ditetapkan sebanyak 270, data berhasil diperoleh dari 163 guru yang terpilih. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh signifikan akuntabilitas Manajerial Kepala Madrasah yang diterapkan oleh Kepala Madrasah terhadap kinerja guru yang diteliti. Selain itu, kompetensi pedagogik guru juga terbukti berpengaruh positif terhadap kinerja guru. Kompetensi spiritual juga menunjukkan pengaruh signifikan terhadap kinerja guru di Madrasah Aliyah Negeri. Analisis selanjutnya menunjukkan bahwa akuntabilitas manajerial kepala madrasah dan kompetensi pedagogik memiliki pengaruh positif secara bersamaan terhadap kinerja guru. Selain itu, terdapat pengaruh akuntabilitas manajerial dan kompetensi spiritual terhadap kinerja guru. Akhirnya, analisis juga menemukan pengaruh positif kompetensi pedagogik dan spiritual terhadap kinerja guru di Madrasah Aliyah Negeri. Selanjutnya, akuntabilitas manajerial kepala madrasah, kompetensi pedagogik, dan kompetensi spiritual secara bersamaan memiliki pengaruh positif terhadap kinerja guru di Madrasah Aliyah Negeri. Implikasi penelitian ini menegaskan pentingnya peningkatan akuntabilitas manajerial Kepala Madrasah serta pengembangan kompetensi pedagogik dan kompetensi spiritual para guru sebagai upaya untuk meningkatkan kinerja di Madrasah Aliyah Negeri Provinsi Banten. Hasil penelitian ini dapat menjadi dasar bagi kebijakan pendidikan serta pengembangan profesionalisme para guru di Madrasah.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Doktoral)
Kata Kunci (keywords):	Akuntabilitas Manajerial Kepala Madrasah, Kompetensi Pedagogik, Kompetensi Spiritual, Kinerja Guru
Subjek:	300 Ilmu-ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 371 Sekolah & kegiatan mereka; pendidikan khusus > 371.1 Guru, Tenaga Pendidik, Tenaga Pengajar
Divisi:	Program Doktor > Manajemen Pendidikan Islam
User Penyetor:	S.Hum Prihantini Noor Akmalia
Tanggal Disetorkan:	17 Mar 2026 03:40
Perubahan Terakhir:	17 Mar 2026 03:56
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/18419

Actions (login required)

Lihat Item