Pratiwi, Wini Rosiyani (2025) Pengaruh Self Efficacy terhadap Hasil Belajar pada Siswa Mata Pelajaran PAI di SMA Negeri 2 Malingping. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

	Teks S_PAI_211210082_Cover.pdf Download (132kB)
	Teks S_PAI_211210082_Lampiran Depan.pdf Download (897kB)
	Teks S_PAI_211210082_Bab I.pdf Download (473kB)
	Teks S_PAI_211210082_Bab II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (1MB)
	Teks S_PAI_211210082_Bab III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (673kB)
	Teks S_PAI_211210082_Bab IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (909kB)
	Teks S_PAI_211210082_Bab V.pdf Download (375kB)
	Teks S_PAI_211210082_Daftar Pustaka.pdf Download (385kB)

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh self efficacy terhadap hasil belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan metode ex post facto. Subjek penelitian terdiri dari siswa SMA Negeri 2 Malingping dengan jumlah sampel 58 orang yang dipilih dengan teknik purposive sampling Instrumen penelitian berupa angket self efficacy dan tes hasil belajar yang sebelumnya telah melalui uji validitas dan reliabilitas, di mana dari 30 butir soal diperoleh 21 soal yang valid dengan reliabilitas sebesar 0,868 (kategori sangat reliabel). Uji prasyarat analisis yang meliputi uji normalitas dan uji linearitas menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan terdapat hubungan linear antara variabel self efficacy dan hasil belajar. Analisis data dilakukan dengan uji regresi sederhana, yang menunjukkan bahwa self efficacy berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa, dengan rata-rata nilai hasil belajar sebesar 89,02, median 90,00, dan modus 85. Hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi self efficacy siswa, semakin tinggi pula hasil belajar yang dapat dicapai. Hal ini mendukung teori Bandura serta diperkuat oleh penelitian terdahulu baik di tingkat internasional maupun nasional, yang menegaskan bahwa self efficacy merupakan faktor penting dalam keberhasilan akademik siswa.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Self efficacy, hasil belajar, reliabilitas, uji normalitas, regresi sederhana
Subjek:	300 Ilmu-ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 370.15 Psikologi Pendidikan
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
User Penyetor:	S.S.I Fadhilah NH
Tanggal Disetorkan:	25 Feb 2026 04:29
Perubahan Terakhir:	25 Feb 2026 04:29
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/18273

Actions (login required)

Lihat Item