Pengaruh Penerapan Media Pembelajaran Video pada Mata Pelajaran IPA terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV MI

Puspita, Bila (2025) Pengaruh Penerapan Media Pembelajaran Video pada Mata Pelajaran IPA terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV MI. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

[img] Teks
S_PGMI_211240046_Cover.pdf

Download (95kB)
[img] Teks
S_PGMI_211240046_Lampiran Depan.pdf

Download (893kB)
[img] Teks
S_PGMI_211240046_Bab I.pdf

Download (227kB)
[img] Teks
S_PGMI_211240046_Bab II.pdf
Restricted to Hanya staf repositori

Download (367kB)
[img] Teks
S_PGMI_211240046_Bab III.pdf
Restricted to Hanya staf repositori

Download (382kB)
[img] Teks
S_PGMI_211240046_Bab IV.pdf
Restricted to Hanya staf repositori

Download (362kB)
[img] Teks
S_PGMI_211240046_Bab V.pdf

Download (195kB)
[img] Teks
S_PGMI_211240046_Daftar Pustaka.pdf

Download (187kB)

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penerapan Media Pembelajaran Video Pada Mata Pelajaran IPA Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV MI. Penelitian ini dilaksanakan di MIN 2 Serang pada kelas IV semester 2 tahun ajaran 2025/2026. Metode penelitian yang digunakan yaitu quasi eksperimen dengan desain penelitian Nonequivalent Control Grup Design. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV D sebagai kelas eksperimen dan kelas IV C sebagai kelas kontrolyang diperoleh menggunakan teknik purposive sampling. Tes yang diberikan berupa uraian (essay) sebanyak 10 soal. Hasil perhitungan Uji T-test dengan uji Independent Sample T-Test pada hasil postest kedua kelas diperoleh nilai signifikansi 0,00 < 0,05, sehingga H0 ditolak dan Ha diterima. Artinya media pembelajaran video pada mata pelajaran IPA berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas IV MI.

Tipe Item/Data: Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords): Media pembelajaran video, berpikir kritis, IPA
Subjek: 300 Ilmu-ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 371 Sekolah & kegiatan mereka; pendidikan khusus > 371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar > 371.36 Metode Pengajaran Tertentu, Metode Pembelajaran Tertentu
Divisi: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
User Penyetor: S.S.I Fadhilah NH
Tanggal Disetorkan: 11 Feb 2026 03:45
Perubahan Terakhir: 11 Feb 2026 03:45
URI: http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/18188

Actions (login required)

Lihat Item Lihat Item

      is powered by EPrints 3 which is developed by the Islamic Institutional Repository UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten. More information and software credits.