Nugraha, Burhanudin (2025) Pengembangan Media Pembelajaran Question & Answer Card Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Di SMAN 6 Pandeglang. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.
|
Teks
S_PAI_211210095_COVER.pdf Download (32kB) |
|
|
Teks
S_PAI_211210095_LAMPIRAN DEPAN.pdf Download (407kB) |
|
|
Teks
S_PAI_211210095_BAB I.pdf Download (165kB) |
|
|
Teks
S_PAI_211210095_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (576kB) |
|
|
Teks
S_PAI_211210095_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (659kB) |
|
|
Teks
S_PAI_211210095_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (1MB) |
|
|
Teks
S_PAI_211210095_BAB V.pdf Download (75kB) |
|
|
Teks
S_PAI_211210095_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (100kB) |
Abstrak
Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui karakteristik media pembelajaran Question & Answer Card pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMAN 6 Pandeglang, untuk mengetahui proses pengembangannya; dan untuk mengetahui efektivitasnya. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian dan Pengembangan (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Media pembelajaran Question & Answer Card memiliki karakteristik: Pada awal analisis, ditemukan bahwa sebagian besar peserta didik mengalami kesulitan dalam memahami materi dan kurang semangat terhadap pembelajaran metode tradisional. Media pembelajaran Question & Answer Card terdiri dari berbagai jenis kartu antara pengajar dan peserta didik, yang dibagi kedalam dua sesi: Tebak Kata dan True or false. Dengan struktur permainan yang kolaboratif, kompetitif, dan interaktif. Proses pengembangannya melalui tahapan analisis kebutuhan, perancangan produk, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Media ini dilengkapi modul, RPP, dan buku panduan. Validasi ahli media mencapai 98,8%, ahli materi 98,4%, dan guru PAI dan Budi Pekerti 99%, semuanya dalam kategori "sangat baik". Uji coba satu-satu 83% dan uji coba sekala kecil 92%. Implementasi lapangan pada 35 peserta didik kelas X.3 SMAN 6 Pandeglang menunjukkan kelayakan media sebesar 99,4% ("sangat baik"). Efektivitas media ini terbukti signifikan dengan nilai N-Gain kelompok eksperimen adalah 74,57% (kategori efektif), jauh lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol yang hanya 51,67% (kurang efektif). Hal ini menunjukkan bahwa Question & Answer Card efektif dalam meningkatkan pemahaman dan motivasi belajar peserta didik.
| Tipe Item/Data: | Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1) |
|---|---|
| Kata Kunci (keywords): | Media Question & Answer Card, PAI dan Budi Pekerti |
| Subjek: | 2x7 Filsafat dan perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.31 Metode dan Sistem Pendidikan Islam |
| Divisi: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| User Penyetor: | S.E. Amelia Nurazizah Wijaya |
| Tanggal Disetorkan: | 19 Jan 2026 04:06 |
| Perubahan Terakhir: | 19 Jan 2026 04:06 |
| URI: | http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/18060 |
Actions (login required)
![]() |
Lihat Item |
