Agustinah, Titin (2025) Layanan Bimbingan Kelompok dengan Pendekatan REBT untuk Mengatasi Stres Akademik bagi Santri (Studi di Ponpes Al-Fath Cilegon). Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

	Teks S_BKI_191520176_Cover.pdf Download (284kB)
	Teks S_BKI_191520176_Lampiran Depan.pdf Download (742kB)
	Teks S_BKI_191520176_Bab I.pdf Download (533kB)
	Teks S_BKI_191520176_Bab II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (514kB)
	Teks S_BKI_191520176_Bab III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (391kB)
	Teks S_BKI_191520176_Bab IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (397kB)
	Teks S_BKI_191520176_Bab V.pdf Download (12kB)
	Teks S_BKI_191520176_Daftar Pustaka.pdf Download (1MB)

Abstrak

Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya santriwati yang mengalami stres akademik di pondok pesantren, untuk mengetahui lebih dalam tentang layanan bimbingan kelompok dengan pendekatan REBT untuk mengatasi stres akademik bagi santri Ponpes Al Fath Cilegon, yang mana pendekatan REBT ini merupakan pendekatan yang bertujuan untuk mengubah sikap, persepsi, cara berpikir atau pandangan para santriwati yang irrasional menjadi rasional. Informan dalam penelitian ini adalah santriwati Ponpes Al Fath Cilegon yang mengalami stres akademik. Berdasarkan latar belakang di atas rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana gambaran stres akademik pada santri di ponpes Al-Fath Cilegon 2) Bagaimana layanan bimbingan kelompok di ponpes Al-Fath Cilegon ? 3) Bagaimana Pelaksanaan bimbingan kelompok melalui pendekatan REBT untuk mengatası stres akademik santri ponpes Al-Fath Cilegon? Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mengetahui gambaran stres akademik pada santri di ponpes Al-Fath Cilegon 2) Mengetahui layanan bimbingan kelompok di ponpes Al-Fath Cilegon 3) Mengetahui pelaksanaan bimbingan kelompok melalui pendekatan REBT untuk mengatasi stres akademik santri ponpes Al-Fath Cilegon. Adapun metode yang peneliti gunakan adalah kualitatif deskriptif, sampel dalam penelitian ini adalah 10 orang klien. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observası, wawancara, tahapan REBT dan dokumentası. Berdasarkan penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan 1) Gambaran umum para santri yang mengalami stres akademik yaitu seperti insomnia, insecure, kecemasan yang berlebihan, susah beradaptası, bahkan ada yang memiliki pemikiran untuk mengakhırı hidupnya. 2) Layanan Bimbngan Kelompok ini bisa membantu mengatası beberapa faktor stres akademik diantaranya tuntutan orang tua, tuntutan peran, tuntutan tugas sehingga dilakukannya bımbıngan kelompok selama 4 kali dengan tahapan-tahapan seperti tahapan pembentukan, peralihan,inti dan pengakhiran 3) Melalui pendekatan REBT dengan teknik diskusi bisa membantu mengatası stres akademik dengan cara dimana para santriwati diperlihatkan dan disadarkan bahwa mereka tidak logis dan irasional. Dengan setiap pertemuan layanan bimbingan kelompok menggunakan pendekatan REBT ini membahas materi yang bisa menyadarkan para santriwati agar mereka bisa mengontrol dirinya, dan peneliti juga memberi materi tentang sosial modeling (BJ. Habibie dan Birul Qodriah) yang dimana bisa membangkitkan semangat para santriwati untuk belajar sehingga mereka bisa mengatası pıkıran irasional yang dialamı dan digantikan dengan pemikiran yang rasional.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Layanan bimbingan kelompok, pendekatan REBT, stres akademik
Subjek:	100 Filsafat & Psikologi > 150 Psikologi > 158 Terapan Psikologi > 158.3 Psikologi Konseling, Penyuluhan, Pemberian Nasehat dan Wawancara
Divisi:	Fakultas Dakwah > Bimbingan dan Konseling Islam
User Penyetor:	S.S.I Fadhilah NH
Tanggal Disetorkan:	14 Jan 2026 08:09
Perubahan Terakhir:	14 Jan 2026 08:09
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/18046

Actions (login required)

Lihat Item