Strategi Kepala Sekolah dalam Pengembangan Kompetensi Profesional Guru (Studi Kasus di SMP Al Irsyad Waringinkurung dan SMPIT Raudhatul Jannah Cilegon)

Ubad, Zaimul (2022) Strategi Kepala Sekolah dalam Pengembangan Kompetensi Profesional Guru (Studi Kasus di SMP Al Irsyad Waringinkurung dan SMPIT Raudhatul Jannah Cilegon). Magister thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

[img] Teks
T_MPI_202630015_Cover.pdf

Download (149kB)
[img] Teks
T_MPI_202630015_Lampiran Depan.pdf

Download (835kB)
[img] Teks
T_MPI_202630015_Bab I.pdf

Download (384kB)
[img] Teks
T_MPI_202630015_Bab II.pdf
Restricted to Hanya staf repositori

Download (493kB)
[img] Teks
T_MPI_202630015_Bab III.pdf
Restricted to Hanya staf repositori

Download (316kB)
[img] Teks
T_MPI_202630015_Bab IV.pdf
Restricted to Hanya staf repositori

Download (359kB)
[img] Teks
T_MPI_202630015_Bab V.pdf

Download (93kB)
[img] Teks
T_MPI_202630015_Daftar Pustaka.pdf

Download (238kB)

Abstrak

Penelitian ini mengkaji dan meneliti Strategi Kepala Sekolah Dalam Pengembangan Kompetensi Profesional Guru di SMP Al Irsyad Waringinkurung dan SMPIT Raudhatul Jannah Cilegon. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Kompetensi Profesional Guru di SMP Al Irsyad Waringinkurung dan SMPIT Raudhatul Jannah Cilegon, Mengetahui kendala – kendala yang dihadapi dalam pengembangan kompetensi profesional guru dan mengetahui strategi Kepala Sekolah Dalam Pengembangan Kompetensi Profesional Guru. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis penelitian kualitatif deskriptif, penelitian yang berusaha mendeskripsikan dan menginterpretasikan data yang ada, disamping itu terbatas pada usaha mengungkapkan suatu masalah atau keadaan sebagaimana adanya. wawancara dan dokumentasi dengan menitik beratkan sumber data informan : Kepala Sekolah Wakil Kepala Sekolah, dan Guru untuk mengokohkan keabsahan data yang diperoleh. Dari hasil penelitian ini mengungkapkan tiga hal, yaitu : (1) Kompetensi Profesional Guru di SMP Al Irsyad Waringinkurung dan SMPIT Raudhatul Jannah Cilegon, (2) Kendala-kendala kepala Sekolah Dalam Pengembangan Kompetensi Profesional Guru di SMP Al Irsyad Waringinkurung dan SMPIT Raudhatul Jannah Cilegon , (3) Strategi Kepala Sekolah Dalam Pengembangan Kompetensi Profesional Guru di SMP Al Irsyad Waringinkurung dan SMPIT Raudhatul Jannah Cilegon . Kesimpulan dari penelitian ini adalah, sebagian besar Guru di SMP Al Irsyad Waringinkurung dan SMPIT Raudhatul Jannah Cilegon sudah sesuai dengan standar pendidikan. Adapun kendala yang dihadapi adalah terkait dengan sarana dan prasarana, Anggaran yang terbatas, dan dari SDM guru itu sendiri. Strategi Kepala Sekolah dalam Pengembangan Kompetensi Profesional Guru yaitu dengan diskusi, rapat, pendekatan secara profesional dan emosional memberikan wadah dan mengikutsertakan para guru dalam kegiatan-kegiatan dalam rangka pengembangan kompetensi profesional Guru.

Tipe Item/Data: Skripsi/Tesis/Disertasi (Magister)
Kata Kunci (keywords): Strategi, kepala sekolah, kompetensi profesional, guru
Subjek: 300 Ilmu-ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 371 Sekolah & kegiatan mereka; pendidikan khusus > 371.2 Administrasi Sekolah, Administrasi Pendidikan
Divisi: Magister > Manajemen Pendidikan Islam
User Penyetor: S.S.I Fadhilah NH
Tanggal Disetorkan: 06 Jan 2026 04:07
Perubahan Terakhir: 06 Jan 2026 04:07
URI: http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/17993

Actions (login required)

Lihat Item Lihat Item

      is powered by EPrints 3 which is developed by the Islamic Institutional Repository UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten. More information and software credits.