Wulandari, Windu Suci (2025) Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Self Management pada Prokrastinasi Akademik Santri Pondok Pesantren Al-Hikmah Jakarta. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanudin Banten.

	Teks S_BKI_201520196_Cover.pdf Download (625kB)
	Teks S_BKI_201520196_Lampiran Depan.pdf Download (1MB)
	Teks S_BKI_201520196_Bab I.pdf Download (336kB)
	Teks S_BKI_201520196_Bab II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (517kB)
	Teks S_BKI_201520196_Bab III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (440kB)
	Teks S_BKI_201520196_Bab IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (387kB)
	Teks S_BKI_201520196_Bab V.pdf Download (281kB)
	Teks S_BKI_201520196_Daftar Pustaka.pdf Download (234kB)

Abstrak

Santri Pondok Pesantren Al-Hikmah kerap dihadapkan dengan masalah prokrastinasi akademik. Prokrastinasi akademik muncul karena ketidakmampuan santri dalam mengelola waktu, menetapkan prioritas dan kesadaran akan pentingnya menyelesaikan tugas tepat waktu. Tujuan peneliti adalah mampu memberikan kontribusi dalam mengurangi prokrastinasi akademik menggunakan layanan bimbingan kelompok dengan teknik self management untuk mengurangi prokrastinasi akademik pada santri. Prokrastinasi merupakan perilaku negatif dalam menunda-nunda tugas dengan sengaja secara berulang-ulang dengan alasan yang fungsional atau disfungsional. Peneliti mengamati adanya prokrastinasi akademik pada santri dalam menunda mengerjakan tugas, menunda belajar demi mengerjakan aktivitas lain yang lebih menyenangkan seperti membaca novel atau lebih memilih bermain dengan teman sehingga melalaikan tugas. Peneliti membahas efektivitas layanan bimbingan kelompok dengan teknik self management pada prokrastinasi akademik santri Pondok Pesantren Al-Hikmah Jakarta. Jenis penelitian ini merupakan kuantitatif yang menggunakan pendekatan konseling behavioral dengan one group pretest-posttest design, dimana pengukuran dilakukan sebelum dan sesudah treatment pada santri untuk melihat adanya perubahan. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling, yaitu pemilihan sampel berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan oleh penulis. Populasi dalam penelitian terdiri dari 25 santri, tetapi hanya 8 santri yang dijadikan sampel penelitian karena 8 santri ini masuk dalam kategori prokrastinasi tinggi, sesuai dengan kriteria yang ditentukan penulis. Instrumen penelitian yang digunakan adalah skala self management, yang dirancang untuk mengukur kemampuan pengelolaan diri santri dalam konteks akademik. instrument ini berupa angket yang terdiri dari 34 butir pernyataan, yang telah dirancang untuk mengetahui aspek terkait prokrastinasi akademik. Data yang diperoleh melalui angket ini yang kemudian dianalisis menggunakan perangkat statistik SPSS versi 30. Analisis data bertujuan untuk mengetahui efektivitas self management dalam mengurangi prokrastinasi akademik pada santri Pondok Pesantren Al-Hikmah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa data yang menggunakan Uji Wilcoxon Signed Ranks Test memperoleh nilai signifikansi sebesar 0,012, karena nilai signifikansi (Asymp. Sig 2-tailed) tersebut lebih kecil dari batas signifikansi yang telah ditentukan yaitu 0,05 maka hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini diterima. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikansi antara skor pretest dan posttest yang diukur sebelum dan sesudah layanan dengan kata lain layanan yang diberikan yaitu bimbingan kelompok dengan teknik self management efektif dalam mengurangi tingkat prokrastinasi akademik pada santri di Pondok Pesantren Al-Hikmah Jakarta.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Prokrastinasi akademik, self management, bimbingan kelompok
Subjek:	100 Filsafat & Psikologi > 150 Psikologi > 155 Differential & psikologi perkembangan > 155.5 Psikologi Remaja
Divisi:	Fakultas Dakwah > Bimbingan dan Konseling Islam
User Penyetor:	S.S.I Fadhilah NH
Tanggal Disetorkan:	01 Sep 2025 09:54
Perubahan Terakhir:	01 Sep 2025 09:54
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/17466

Actions (login required)

Lihat Item