Fauziyah, Najwa (2025) Peran Orang Tua dalam Menghadapi Egosentris Masa Golden Age Kelompok B 5-6 Tahun Taman Kanak-Kanak Al-Falah Kecamatan Grogol Kota Cilegon Banten. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

	Teks S_PIAUD_201260052_Cover.pdf Download (283kB)
	Teks S_PIAUD_201260052_Lampiran Depan.pdf Download (1MB)
	Teks S_PIAUD_201260052_Bab I.pdf Download (3MB)
	Teks S_PIAUD_201260052_Bab II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (3MB)
	Teks S_PIAUD_201260052_Bab III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (2MB)
	Teks S_PIAUD_201260052_Bab IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (9MB)
	Teks S_PIAUD_201260052_Bab V.pdf Download (125kB)
	Teks S_PIAUD_201260052_Daftar Pustaka.pdf Download (190kB)

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran orang tua dalam menhadapi egosentris masa golden age kelompok B 5-6 tahun di Taman Kanak-Kanak Al-Falah kecamatan Grogol kota Cilegon, egosentris merupakan ketidakmampuan untuk membedakan antara perspektif diri sendiri dan perspektif orang lain, namun sebagian orang tua masih bingung dan belum mengerti serta mengganggap egosentrisme hal yang sepele bagi anak, peran orang tua mencakup pendidik, pengasuh, motivator, dan model diperlukannya upaya untuk peran tua menghadapi egosentris untuk mengarahkan egosentris menjadi sikap karakter positif agar anak berkembang secara optimal untuk masa yang akan datang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Keabsahan data diperiksa dengan model tringulasi: tringulasi metode dan sumber data. Teknik analisis data yaitu yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah: Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua berusaha untuk mengajarkan menerima aturan dan nasihat, mau berbagi dan bekerja sama, nilai-nilai empati, serta menghargai perasaan orang lain. Dan pasti ada kendala yang dihadapi orang tua ketika menghadapi egosentris akan tetapi orang tua memiliki banyak strategi macam-macam untuk mengadapi egosentris anak berupa memberi nasihat atau pengertian, modelling, reward dan punishment, memberi ruang sendiri, dan diskusi tatap muka. Dapat dilihat dari hasil penelitian yang menunjukkan sebagian besar egosentris anak sudah terarahkan menjadi sikap yang positif dilingkungan sekolahnya. Hal ini menunjukkan orang tua memiliki peran penting sebagai pendidik, pengasuh, motivator dan model dalam menghadapi egosentris anak.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Peran orangtua, gosentris, karakter positif
Subjek:	300 Ilmu-ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 372 Dasar Pendidikan > 372.21 Pendidikan Pra Sekolah
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Islam Anak Usia Dini
User Penyetor:	S.S.I Fadhilah NH
Tanggal Disetorkan:	18 Jun 2025 10:45
Perubahan Terakhir:	18 Jun 2025 10:45
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/17003

Actions (login required)

Lihat Item