Fauzi, Ahmad and Umam, M. Khotibul and Wasehudin, Wasehudin and Ranuwijaya, Utang (2025) Kajian Literatur: Analisis Nilai-Nilai P5 pada Bahan Ajar PAI Kelas 1 SD. Al I'tibar: Jurnal Pendidikan Islam, 12(2). pp. 134-141. ISSN 2581-222X

Teks Kajian Literatur Analisis Nilai-Nilai P5 Pada Bahan Ajar PAI Kelas1 SD.pdf Download (304kB)

Abstrak

Tulisan ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai yang terdapat pada kurikulum merdeka atau Profil Pelajar Pancasila atau (P5) pada buku PAI dan budi pekerti kelas 1 SD yang diterbitkan oleh PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, Solo yang diterbitkan tahun 2022, metode yang digunakan pada penelitian ini adalah kajian kepustakaan (library research) dalam penyajiannya data bersifat deskriptif kualitatif. Adapun kesimpulan hasil analisis buku ajar PAI menghasilkan dan memuat secara global pada sumber belajar atau buku ajar Pendidikan agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 1 SD terbitan tahun 2022 mengandung nilai-nilai profil pelajar Pancasila (P5) yaitu memuat enam dimensi pada nilai profil pelajar Pancasila yakni (1)beriman kepada Tuhan yang maha Esa dimana pada dimensi ini meliputi elemen berakhlak mulia terhadap relasi beragama, akhlak pribadi, akhlak kepada manusia, akhlak kepada alam, dan akhlak bernegara, selain itu elemen yang kedua berkebhinekaan meliputi mengenal dan menghargai budaya, tanggung jawab terhadap pengalaman, dan berkeadilan sosial, elemen ketiga bergotong royong meliputi kolaborasi, kepedulian dan kerjasama. Elemen ke empat mandiri meliputi pemahaman diri dan regulasi diri. Elemen ke lima bernalar kritris meliputi memperoleh dan memproses informasi, dan merefleksi diri dan yang ke enam elemen kreatif meliputi menghasilkan gagasan dan menghasilkan karya.

Tipe Item/Data:	Artikel
Kata Kunci (keywords):	Literatur, nilai-nilai P5, buku ajar, PAI
Subjek:	300 Ilmu-ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 372 Dasar Pendidikan > 372.2 Sekolah Dasar, SD
User Penyetor:	S.S.I FN H
Tanggal Disetorkan:	25 Jun 2025 01:36
Perubahan Terakhir:	25 Jun 2025 01:36
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/17034

Actions (login required)

Lihat Item