F

FUADY, MUSHLICH (2022) Pengaruh Pendapatan Asli Daerah dan Dana Perimbangan terhadap Belanja Daerah Kabupaten/Kota di Provinsi Banten Periode 2014-2018. Magister thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

Farida, Ida (2022) تطوير الوسيلة التعليمية اللغز في تعليم المفردات على أساس Quantum Learning. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

J

Juhji, and Tarihoran, Naf’an (2022) A Meta-Analysis Study of Principal Leadership and Teacher Job Satisfaction. Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan, 14 (2).

K

KURNIAWATI, NIA (2022) أثر تطبيق عروض الوسائط المتعددة (PPT) وأساليب الغناء في زيادة المفردات العربية لدى التلاميذ مدرسة الطيبية المتوسطة الإسلامية بجيكاندي سيرانج بنتن. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

L

Lili, Lili (2022) تأثير إتقان المعنى النح وي والمعجمي بتحصيل تعلم البلاغة (بحث تجريبي فى الصف الثالث الثانوي بمعهد دار القلم ٣ للتربية الإسلامية تنجيرانج). Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

M

Muhajir, Muhajir and Dawwas, Ahmad Zulfi Aali (2022) Pre-Service Teaching dan Ketaatan pada Kyai dalam Pengembangan Keikhlasan Santri di Pondok Pesantren Modern. Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah, Vol.7. ISSN P-ISSN 2527-9610 E-ISSN 2549-8770

N

Nurdzanah, Risa (2022) Perbandingan Efisiensi Kinerja Bank Umum Syariah dengan Unit Usaha Syariah pada Masa Pandemi Covid-19 (Tahun 2019-2021). Magister thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

S

Safitri, Ika (2022) Pengaruh Bi Rate dan Inflasi terhadap Deposito Mudharabah pada Bank Syariah Indonesia (Periode 2015-2020). Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

Soleh, Ahmad (2022) تطوير مواد تعليم اللغة العربية على أساس قصص مصورة لتنمية مهارة القراءة لدى طلاب الصف الثامن بمدرسة الحسنى الإعدادية الإسلامية. Magister thesis, UIN SMH BANTEN.

Suhiroh, Iroh and Wasehudin, (2022) KONSEPSI DAN RELEVANSI DOKTRIN ISLAM TENTANG PENDIDIKA. Journal of Innovation Research and Knowledge, Vol.1. pp. 1187-1196. ISSN 2798-3471 (Cetak), 2798-3641 (Online)

W

Wicaksono, Muhamad Alang (2022) العلاقة بين استخدام الطريقة المباشرة والقدرة الأولية للطلاب في اللغة العربية بمهارة الكلام لدى طلاب للفصل السابع بمعهد مناهج السادات للتربية الإسلامية الحديثة. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

Y

Yuningsih, Yuyun (2022) استخدام منهج التعليم القياس ي ومنهج التعليم النحىي من خلال كتاب العىامل في معهد منار الهداية جىروجبتىهج مديريّة لباك. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.