Up a level |
Zulfaidah, Ulfah (2018) Pengaruh Model Pembelajaran Team Assisted Individualization Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi di SMA Plus Malnu Pusat Menes Pandeglang). Diploma atau S1 thesis, Universitas Islam Negeri "SMH" Banten.