Items where Author is "LILIS SUNINGSIH, LILIS SUNINGSIH"
 | Up a level |
Group by: Tipe Item/Data | No Grouping
Number of items: 1.
LILIS SUNINGSIH, LILIS SUNINGSIH (2018) أثر استخدام أسلوب بدء التعلم بالسؤال Learning Start With A Question في قدرة التلاميذ على قراءة النصوص العربية (دراسة تجريبية في الصف الثاني بمدرسة دار الفلاح المتوسطة الإسلامية جيلوانج سيرانج). Diploma atau S1 thesis, Universitas Islam Negeri "Sultan Maulana Hasanuddin" BANTEN.
is powered by EPrints 3 which is developed by the Islamic Institutional Repository UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten. More information and software credits.