Up a level |
LATIFAH, SELVIA UMI (2019) أثر استخدام أسلوب معاينة، السؤال، القراءة، التعكس، القراءة المراجعة ( فى قدرة التلاميذ على مهارة القراءة PQ4R) سيرانج)1(بحث تجريبي فى الصف الثامن بمدرسة الدتوسطة الإسلامية الحكومية. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.