JULIATIANA, JULIATIANA (2019) تطبيق إستراتيجية التعليمية الكلمة المتقاطعة في قدرة التلاميذ على المفردات ( بحث شبو التجريبي في الصف الثاني بددرسة نور الفلاح المتوسطة الإسلامية فابووران. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.