Up a level |
أبريلئنطوا, فجر ، (2018) أثر استخدام إستيراتيجية "استمع - اقرأ – ناقش" ( DISCUSS-READ-LISTEN ( في قدرة التلاميذ على مهارة القراءة" (بحث تجريبي في الصف الثاني بمدرسة "الخيرية" المتوسطة الإسلامية بيبيتان سيرانج بنتن). Diploma atau S1 thesis, Universitas Islam Negeri "SMH" Banten.