Atipah, Ratu Siti Aat (2021) تطوير وسيلة عصا الحديث ( (Talking Stick لتعليم مهارة الكلام )بحث تطويري في الصف الثاني بالمدرسة المت وةط الإةلامي الحكومي 3 باندريجلان (. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

Pra Tinjau	Teks 1.COVER.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (185kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks 2.LAMPIRAN DEPAN SKRIPSI.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (499kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (549kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (561kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB III.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (696kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB IV.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (1MB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB V.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (217kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (300kB) | Pra Tinjau

Abstrak

رتو ستي أأت أتفة، رقم التسجيل: 131002211 تطوير وسيلة عصا الحديث Talking Stick ) ( لتعليم مهارة الكلام )بحث تطويري في الصف الثاني بالددرسة الدتوسطة الإسلامية الحكومية 0 بانديجلانج(. مشكلات التلاميذ في مهارة الكلام تعني من خلال تعليم الكلام على أساس الدشاكل التي تحدث في الددرسة، مشاكل الطلاب في مهارات التحدث باللغة العربية، يتأثر ذلك بعدة أشياء بدا في ذلك: عدم نطق الكلمات أو الجمل، ودقة الاستخدام لا تزال اللغة مفقودة، وأقل قدرة على اختيار الإملاء الصحيح، وخجول في التحدث أمام الفصل، وأقل جدية في مهارات التحدث، وأقل نشاطًا في عملية التعلم. ويهدف ىذا البحث إلى التعرف على فعالية استخدام وسيلة عصا الحديث إلى تشجيع الطلاب على الجرأة على التعبير عن آرائهم لخلق ظروف تعليمية من خلال ألعاب العصا التي يتم تقديمها من طالب إلى آخر. يتم دحرجة العصا بدرافقة الغناء والغناء معًا. عندما تتوقف الأغنية، يحصل الطالب الذي يحمل العصا على فرصة للإجابة على السؤال. ىذا التمرين يحسن مهارات التحدث. واستخدمت الباحثة بحث تطويري ) R&D .) كاون المجتمع البحث ىو جميع الطلبة الددرسة الدتوسطة الإسلامية الحكومية 0 بانديجلانج. وأخذت الباحثة للعينة في الثاني وعددىم 02 طالبة. وذلك بالدقارنة بين النتائج الاختبار القبلي/ الأول في الفصل التج ريبي ومتوسطة 26,40 . وأما نتائج الاختبار البعدي/ الأخر ومتواسطة 50,2 . فلذلك كانت نتائج الدتوسط في الاختبار البعدي أعلى من نتائج القبلي.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	الوسيلة، عصا الحديث، مهارة الكلام.
Subjek:	400 Bahasa > 407 Pendidikan, penelitian & topik terkait
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
User Penyetor:	M.Pd artina Subhan
Tanggal Disetorkan:	24 Nov 2021 05:42
Perubahan Terakhir:	24 Nov 2021 05:42
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/7628

Actions (login required)

Lihat Item