Mahbubi, Dede Khasbil (2020) تطوير وسيلة البطاقة الداعية لترقية مهارة الق راءة (بحث تطويري في الصف الثامن بمدرسة الشيخ باجانج المتوةط الإةلامي الأهلي تاناسى ةيرانج). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

Pra Tinjau	Teks cover hasbil.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (140kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks lampiran depan.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (334kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB 1 HASBIL.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (761kB) | Pra Tinjau
	Teks BAB 2 HASBIL.pdf Restricted to Hanya user terdaftar Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (837kB)
	Teks BAB 3 HASBIL - for merge.pdf Restricted to Hanya user terdaftar Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (467kB)
	Teks BAB 4 HASBIL.pdf Restricted to Hanya user terdaftar Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (741kB)
Pra Tinjau	Teks BAB 5 HASBIL.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (293kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks daftar pustaka hasbil.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (419kB) | Pra Tinjau

Abstrak

, موضوع البحث :تطوير وسيلة 9302 ,069930350 ديدى حسب المحبوبي, رقم التسجيل: البطاقة الداعية لترقية مهارة الق راءة (بحث تطويري في الصف الثامن بمدرسة الشيخ باجانج المتوسطة الإسلامية الأهلية تانارى سيرانج) غ الأيسر السفل مهارات اللغوية الدما ّ نّ اللغة هي أعلى أداة من أدوات العلم والثقافة البشرية. تتضم ى لدقة اللغة والدماغ الأيمن السفلى لإعطاء معنى علم نفس للتواصل. وأعرف الباحث بأن المشكلة في الصف الثامن بمدرسة الشيخ باجانج المتوسطة الإسلامية الأهلية تانارى سيرانج يعني وكثير المشكلة في تعلم اللغة العربية خاصة في القدرة على قراءة اللغة العربية. أي أن الطلاب لا يفهمون قراءة النص باللغة العربية والأخطاء في نطق الحروف والكلمات باللغة العربية بشكل صحيح . كان في العرض التقديمي, بحيث ً كانت أقل تباينا بسبب النص قراءة التي الطلاب أقل اهتماما بالنظر إليه فقط, خاصة لقراءة وفهمه. ولا الوسائل المثيرة للتعلم يقرأ الفهم, لأنها عادة يستخدام المعلم الكتب المدرسة العادية فقط. ويهداف البحث في هذا البحث يعني :لمعرفة تطوير وسيلة البطاقة ، الداعية لترقية مهارة القراءة في الصف الثامن بمدرسة الشيخ باجانج المتوسطة الإسلامية الأهلية تانارى سيرانج لمعرفة مدى فعالية تطوير وسيلة البطاقة الداعية ل ترقية مهارة القراءة في الصف الثامن بمدرسة الشيخ باجانج المتوسطة الإسلامية الأهلية تانارى سيرانج. واستخدم الباحث منحج التطوير. و أما نتائج هذا البحث هي: توفر الوسيلة "البطاقة الداعية" لترقية مهارة القراءة, متوسط قيمة في نتائج % .هذا يدل على أن استخدام وسيلة البطاقة ة 29 % , ونتائج الاختبار البعدي 5.,9 الاختبار القبلي اعي ّ الد يمكن أن يحسن مهارة القراءة للطلاب.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Subjek:	400 Bahasa > 407 Pendidikan, penelitian & topik terkait
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
User Penyetor:	M.Pd artina Subhan
Tanggal Disetorkan:	28 Jul 2020 08:04
Perubahan Terakhir:	28 Jul 2020 08:04
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/5330

Actions (login required)

Lihat Item