Tamimah, Tamimah (2019) Pengaruh Komunikasi Interpersonal Orang Tua dan Anak Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam( Studi di SMP Negeri 9 Kota Serang). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.
Abstrak
Nama : Tamimah, NIM : 152102072, Judul Skripsi : Pengaruh Komunikasi Interpersonal Orang Tua dan Anak Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam( Studi di SMP Negeri 9 Kota Serang). Komunikasi adalah hubungan kontak antar manusia, baik individu maupun kelompok. Komunikasi dapat berlangsung di mana dan kapan saja, dengan cara yang berbeda. Komunikasi apabila diaplikasikan dengan benar akan mencegah dan menghilangkan konflik. Salah satu bentuk yang dapat mencegah dan menghilangkan konflik antar manusia adalah komunikasi interpersonal. Bentuk komunikasi interpersonal dapat juga terjadi dalam sebuah keluarga yang melibatkan komunikasi antara orang tua dan anak . Komunikasi yang terjalin secara intensif antara orang tua dan anak akan memberikan pengaruh positif terhadap hasil belajar anak di sekolah.salah satu faktor yang mempengaruhi hasil belajar ialah lingkungan keluarga. Agar anak mendapatkan hasil belajar yang baik, orang tua harus sering memberi motivasi dan berkomunikasi dengan baik. Semakin baik komunikasi interpersonal maka semakin banyak orang tua tahu tentang diri anak, dan orang tua mampu mendidik anaknya secara efektif dan konsisten maka akan terbangun suasana pembelajaran yang kondusif sehingga anak dapat belajar dengan rasa nyaman, memiliki motivasi yang tinggi, saling menghargai dan bersaing untuk mendapatkan hasil belajar yang baik. Berdasarkan latar belakang masalah tersebut, rumusan masalahnya sebagai berikut: Apakah terdapat pengaruh komunikasi interpersonal orang tua dan anak terhadap hasil belajar pendidikan agama Islam di SMP Negeri 9 Kota Serang? Tujuan dalam penelitian ini, yaitu: untuk mengetahui pengaruh komunikasi interpersonal orang tua dan anak terhadap hasil belajar pendidikan agama Islam di SMP Negeri 9 Kota Serang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif korelasi, yaitu metode yang digunakan untuk mengumpulkan data informasi tentang suatu gejala atau fakta yang ada untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan atau pengaruh dua variabel. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa-siswi kelas VIII SMP Negeri 9 Kota Serang dengan jumlah 297 orang , sedangkan sampel yang diambil hanya 10% dari jumlah popolasi, yaitu 30 orang. Berdasarkan hasil analisis korelasi dengan menggunakan produk moment diperoleh r = 0,92, hal ini ditunjukan oleh uji normalitas komunikasi interpersonal χ²hitung = (-64,46) dan χ2tabel = 7,815. Jadi, χ2 Hitung <χ2tabel dengan demikian dapat disimpulkan bahwa sampel berasal dari populasi yang berdistribusi normal. Dan uji normalitas hasili belajar siswa ialah χ2 Hitung = (11,15) dan χ2 tabel = 7,815. Kata Kunci : Komunikasi Interpersonal, Hasil Belajar Siswa.
| Tipe Item/Data: | Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1) |
|---|---|
| Subjek: | 300 Ilmu Sosial, Sosiologi & Antropologi > 370 Pendidikan > 371 Sekolah & kegiatan mereka; pendidikan khusus |
| Divisi: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| User Penyetor: | M.Pd artina Subhan |
| Tanggal Disetorkan: | 24 Jun 2019 06:06 |
| Perubahan Terakhir: | 24 Jun 2019 06:06 |
| URI: | http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/4047 |
Actions (login required)
 |
Lihat Item |