Wijaya, Angga (2019) Hubungan Pembiasaan Membaca Asmaul Husna Dengan Kepribadian Islami Siswa (Studi di SMA Negeri 1 Ciomas). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

Pra Tinjau	Teks COVER.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (191kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks Bagian Depan Skripsi.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (501kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB I Angga.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (393kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB II Angga.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (718kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB III Angga.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (650kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB IV Angga.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (746kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB V Angga.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (294kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (220kB) | Pra Tinjau

Abstrak

Nama: Angga Wijaya, NIM: 142101917, Judul Skripsi: Hubungan Pembiasaan Membaca Asmaul Husna Dengan Kepribadian Islami Siswa (Studi di SMA Negeri 1 Ciomas) Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hubungan pembiasaan membaca Asmaul Husna yang sudah lama diterapkan dengan kepribadian Islami siswa di SMA Negeri 1 Ciomas. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan analisis deskriptif korelasional. Teknik pengumpulan data yaitu dengan menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan angket. Kesimpulan utama yang diperoleh dari hasil penelitian ini adalah : berdasarkan analisis korelasi dengan menggunakan product moment (rxy) diperoleh angka sebesar 0,87. Hal ini menunjukkan bahwa antara pembiasaan membaca Asmaul Husna dengan kepribadian Islami yang ditunjukkan siswa terdapat korelasi yang sangat tinggi. Adapun besarnya persentasi korelasi pembiasaan membaca Asmaul Husna dengan kepribadian Islami siswa sebesar 75,69%. Sedangkan sisanya 24,31% berhubungan dengan faktor lain yang belum diketahui oleh penulis, sehingga hal ini dapat diteliti dan dikembangkan kembali. Kata kunci: Pembiasaan Membaca, Asmaul Husna , Kepribadian Islami.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Subjek:	100 Filsafat & Psikologi > 150 Psikologi > 153 Mental proses & kecerdasan
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
User Penyetor:	M.Pd artina Subhan
Tanggal Disetorkan:	23 Mei 2019 01:59
Perubahan Terakhir:	23 Mei 2019 01:59
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/3905

Actions (login required)

Lihat Item