Author: acerPC
Last saved by: bunda

ABSTRAK
Nama: Aliviyah Rosi Khairunnisa, NIM: 143200258, Jurusan Ilmu Alquran dan Tafsir, Fakultas Ushuluddin dan Adab, Tahun 2018M/1440H. Judul Skripsi: Tingkat Pemahaman Santri Pondok Pesantren At-Thohiriyah Pelamunan Terhadap Penafsiran Surat Al-Ma>’u>n dalam Tafsir Jalalain.

Di Indonesia, kitab Tafsir Jalalain sangat akrab didengar. Kitab tersebut sangat popular dan banyak dibaca kaum Muslimin. Kitab Tafsir Jalalain adalah kitab  yang masyhur dan paling sering dikaji di berbagai pondok pesantren salaf. Al-Jalalain artinya dua Jalal yang merupakan kitab tafsir yang dikarang oleh dua pengarang yaitu Jalaluddin Al-Mahalli dan Jalaluddin As-Suyuthi. Tafsir ini tergolong tafsir dengan metode Ijmali, yaitu metode penafsiran Alquran yang dilakukan dengan cara menjelaskan makna Alquran secara global. Salah satu pondok pesantren salaf yang mengkaji kitab Jalalain ini adalah Pondok Pesantren At-Thohiriyah Pelamunan.
Berdasarkan uraian latar belakang masalah di atas, maka dapat diambil pokok-pokok rumusan masalah sebagai berikut: 1. Bagaimana tingkat pengenalan para santri Pondok Pesantren At-Thohiriyah Pelamunan terhadap kitab Tafsir Jalalain itu sendiri? 2. Bagaimana tingkat pemahaman santri Pondok Pesantren At-Thohiriyah Pelamunan terhadap penafsiran surat Al-Ma>’u>n dalam Tafsir Jalalain?
Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah: 1. Untuk mengetahui bagaimana tingkat pengenalan para santri Pondok Pesantren At-Thohiriyah Pelamunan terhadap kitab Tafsir Jalalain itu sendiri. 2. Untuk mengetahui bagaimana tingkat pemahaman santri Pondok Pesantren At-Thohiriyah Pelamunan terhadap penafsiran surat Al-Ma>’u>n dalam Tafsir Jalalain
Adapun metode yang digunakan dalam penulisan skripsi ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan penelitian lapangan (field reseach) yang menggunakan penulisan deskriptif. Yaitu studi di Pondok Pesantren At-Thohiriyah Pelamunan dengan mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi.

Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa tingkat pemahaman para santri di pondok pesantren tersebut masih sangat rendah dalam memahami kajian kitab Tafsir Jalalain, sebagai contoh dalam memaparkan isi kandungan dalam surat Al-Ma>’u>n yang penulis ajukan. Pembelajaran di pondok pesantren At-Thohiriyah Pelamunan lebih dikhususkan dalam bidang tahfidz Alquran saja, itu sebabnya para santri lebih mengkhususkan bidang menghafal dan tadarus Alquran dibandingkan dengan mengaji kitab Tafsir Jalalain sehingga para santri kurang efektif untuk lebih memperdalam pengajian kitab Tafsir Jalalain.

Kata kunci: Tingkat Pemahaman, Pondok Pesantren, dan Tafsir Jalalain.
ABSTRACT

	Name: Aliviyah Rosi Khairunnisa, NIM: 143200258, Department of Quran and Tafsir, Faculty of Ushuluddin and Adab, Year 2018M / 1440H. The Paper Title: Understanding’s Level of Student’s at At-Thohiriyah Pelamunan Boarding School to Surah Al-Ma>’u>n Interpretation in Tafsir Jalalain. 

	In Indonesia, the Jalalain’s Tafsir is very familiar. The book is very popular and widely read by Muslims. Jalalain’s Tafsir is a famous book and is most often studied in various salaf Islamic boarding schools. Al-Jalalain means two Jalal which is a commentary written by two authors namely Jalaluddin Al-Mahalli and Jalaluddin As-Suyuthi. This interpretation is classified as an interpretation with the Ijmali method, namely the method of interpreting the Quran which is done by explaining the meaning of the Quran globally. One of the salaf Islamic boarding schools that studied the Jalalain’s Tafsir is At-Thohiriyah Pelamunan Islamic Boarding School.
	Based on the description in the background of the above problems, the main points of the problem formulation can be taken as follows: 1. How is the recognition’s level of the students of the At-Thohiriyah Pelamunan Islamic Boarding School towards the book of Tafsir Jalalain? 2. How the understanding’s level of the students of At-Thohiriyah Pelamunan Islamic Boarding School towards the interpretation of the surah  Al-Ma>’u>n in the Tafsir Jalalain?
	The objectives to be achieved in this study are: 1. To find out how the recognition’s level of the students of the At-Thohiriyah Pelamunan Islamic Boarding School towards the book of Tafsir Jalalain. 2. To find out how the understanding’s level of the students of At-Thohiriyah Pelamunan Islamic Boarding School towards the interpretation of the surah  Al-Ma>’u>n in the Tafsir Jalalain.
	The method used in writing this essay is qualitative research using field research (field reseach) that uses descriptive writing. That is the study at At-Thohiriyah Pelamunan Islamic Boarding School by collecting data through observation, interviews, and documentation.
	The results of this study conclude that the understanding’s level of the student’s in the boarding school is still very low in understanding the study of the Jalalain’s Tafsir, for example in describing the contents of surah Al-Ma>ʻu>n which the author submits. Learning in the At-Thohiriyah Pelamunan Islamic Boarding School is more specialized in the field of tahfidz of the Quran, that's why the student’s are more specialized in the field of memorizing and tadarus of the Quran compared to reciting the Jalalain’s Tafsir, so the students are less effective in furthering the study of Jalalain’s Tafsir.

Keywords: Understanding’s Level, Islamic Boarding School, and Jalalain Interpretation.

الملخص

	الاسم: الفية راسى خيرالنساء٬ رقم التسجيل:١٤٣٢٠٠٢٥٨ ٬ التحصصات: علم القران والتفسير٬ في كلية اصول الدين والأدب٬ السنة:٢٠١٨ م / ١٤٤۰ ه ٬ عنوان الرسالة: الفهم الطلاب في معهد الطاهرية بيلامونان في تعليم تفسير  سورة الماعون في تفسير الجلالين
	
	في إندونيسيا ، كتاب تفسير جلالين مألوف للغاية. الكتاب يحظى بشعبية كبيرة ويقرأ على نطاق واسع من قبل المسلمين. التفسير جلالين هو كتاب مشهور وغالبا ما يتم دراسته في مدارس داخلية مختلفة للسلف. الجلالين يعني جلال وهو تعليق كتبه مؤلفان هما جلال الدين المحلاي وجلال الدين السيوطي. يصنف هذا التفسير على أنه تفسير مع طريقة إجمالي ، وهي طريقة تفسير القرآن الذي يتم عن طريق شرح معنى القرآن على مستوى العالم. إحدى مدارس المعهد الصلف الإسلامية التي درست كتاب جلالين هي معهد الطاهرية بيلامونان .

	من تعليف الخلفية في هذه المشكلة٬ فأخذ موضوع بيان المشكلة كما يأتى: ١. كيف مستوى الاعتراف من الطلاب في معهد الطاهرية بيلامونان ضد تفسير جلالين؟ ٢. كيف تفهيم الطلاب في معهد الطاهرية بيلامونان نحو تفسير سورة الماعون في تفسير جلالين؟ 

	كما لأهداف التي يتعين تحقيقها في هذه البحث هي: ١. لتعريف كيف مستوى الاعتراف من الطلاب في معهد لطاهرية بيلامونان ضد تفسير جلالين . ٢. لتعريف كيف تفهيم الطلاب في معهد الطاهرية بيلامونان نحو تفسير سورة الماعون في تفسير جلالين.

	واما الطريقة الى تستخدم في هذه الكتابة هي البحث النوعى بالبحث الميدان الذي يستخدم الكتابة الوصفية يعني لاحطة العلمية في معهد الطاهرية بيلامونان بإجماع معطيات من خلال الملاحظة والمقابلة والتوثيق.
						
	الحاصل من هذه الملاحظة تستنبط ان مستوى فهم الطلاب في المعهد لا يزال منخفضًا جدًا في فهم دراسة كتاب تفسير جلالين ، على سبيل المثال في تقديم المحتويات في سورة الماعون التي قدمها المؤلف. التعلم في المعهد الطاهرية بلامونان أكثر تخصصًا في التحفيظ القرآن. هذا هو السبب أن الطلاب هم أكثر تخصصًا في التحفيظ القرآن وتادراره مقارنة بتعليم كتاب تفسير جلالين بحيث يكون الطلاب أقل فعالية في دراسة كتاب التفسير الجلالين.

كلمت السر: الفهم٬ والمعهد٬ وتفسير الجلالين.