Dewi, Rahmi Nurmala (2018) Pendidikan Karakter dalam Perspektif Hadis. Diploma atau S1 thesis, Universitas Islam Negeri "SMH" Banten.

Pra Tinjau

Teks (FULL SKRIPSI) RAHMI NURMALA DEWI - 143700002.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (1MB) | Pra Tinjau

Abstrak

Pendidikan karakter dipahami sebagai upaya penanaman kecerdasan dalam berpikir, penghayatan dalam bentuk sikap, dan pengalaman dalam bentuk perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai luhur yang menjadi jati dirinya, diwujudkan dalam interaksi dengan Tuhannya, diri sendiri, antar sesama, dan lingkungannya. Penanaman pendidikan karakter tidak bisa hanya sekadar mentransfer ilmu pengetahuan atau melatih suatu keterampilan tertentu. Penanaman pendidikan karakter perlu proses, contoh teladan dan pembiasaan atau pembudayaan dalam lingkunngan peserta didik, dalam lingkungan sekolah, keluarga, lingkungan masyarakat, maupun lingkungan (exposure) media massa. Maka, penelitian ini bertujuan untuk memahami formulasi konsep pendidikan karakter dalam hadis-hadis Nabi SAW. melalui telaah pemahaman secara kontekstual serta mengungkap relevansi hadis-hadis Nabi SAW. dalam perspektif pendidikan karakter masa sekarang. Berdasarkan latar belakang di atas, rumusan masalah dalam skripsi ini adalah: 1. Bagaimana peran Nabi SAW dalam perubahan sosial melaui pendidikan karakter? 2. Bagaimana pendidikan karakter dalam perspektif hadis Nabi SAW? Tujuan dari penelitian ini adalah: 1. Untuk mengetahui bagaimana peran Nabi SAW dalam perubahan sosial melalui pendidikan karakter. 2. Untuk mengetahui bagaimana pendidikan karakter dalam perspektif hadis Nabi SAW. Metode yang digunakan dalam skripsi ini adalah metode penelitian kualitatif, Metode pengumpulan data dengan melakukan pendekatan tematis yang mengandung prinsip-prinsip pendidikan karakter. Sedangkan dari metode analisisnya melakukan dengan pendekatan kritik matan yakni kontekstualisasi hadis-hadis Nabi SAW. yang terkait dengan prinsip-prinsip pendidikan karakter. Hasil dari penelitian ini, sebagai berikut: 1. Bahwa Nabi Muhammad telah melakukan pendidikan karakter, itu dapat dilihat dari perubahan-perubahan yang terjadi ketika beliau melakukan dakwah Islam. Bahkan tak seorang pun mampu menandingi ketokohannya, karena dalam waktu 22 tahun beberapa bulan, Nabi Muhammad Saw. mampu melakukan perubahan revolutif yang sangat bermakna bagi dunia Islam dan sekitarnya. 2. Pendidikan karakter yang dilakukan Rasulullah kepada para sahabat dan umatnya melalui hadits-haditsnya sejalan dengan teori-teori pendidikan karakter yang dikemukakan para ilmuwan masa sekarang. Sebagai pendidik Rasulullah SAW mendidik ummatnya

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Subjek:	2x2 Hadist dan ilmu yang terkait > 2x2.3 Kumpulan Hadist menurut bidang tertentu.
Divisi:	Fakultas Ushuluddin dan Adab > Ilmu Hadits
User Penyetor:	Tina
Tanggal Disetorkan:	18 Des 2018 01:11
Perubahan Terakhir:	18 Des 2018 01:11
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/3237

Actions (login required)

Lihat Item