PENGARUH IKLIM BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK
 (Studi di MTS Daarul Ahsan)
SKRIPSI
Diajukan pada Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan 
Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten 
Sebagai Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Gelar 
Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd)

Oleh:

AHMAD ARIF ALIMUDIN
NIM: 132101636

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN)
SULTAN MAULANA HASANUDDIN BANTEN
2018 M/1439 H