PERAN SISTEM FULL DAY SCHOOL DALAM MENGATASI KENAKALAN SISWA (Studi Kasus di SMPIT Al-Izzah Kota Serang)

SUKARI, SUKARI (2018) PERAN SISTEM FULL DAY SCHOOL DALAM MENGATASI KENAKALAN SISWA (Studi Kasus di SMPIT Al-Izzah Kota Serang). Diploma atau S1 thesis, Universitas Islam Negeri "Sultan Maulana Hasanuddin" Banten.

[img] Teks (COVER)
cover.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (23kB)
[img] Teks (LAMPIRAN DEPAN)
BAGIAN MUKA.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (368kB)
[img] Teks (BAB I)
BAB I.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (290kB)
[img] Teks (BAB II)
BAB II.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (278kB)
[img] Teks (BAB III)
BAB III.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (248kB)
[img] Teks (BAB IV)
BAB IV.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (235kB)
[img] Teks (BAB V)
BAB V.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (93kB)
[img] Teks (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA PRINT.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (220kB)

Abstrak

Penel itian dalam skripsi ini dilatar belakangi oleh , kenakalan remaja khususnya remaja usia sekolah atau remaja yang duduk dibangku sekolah bukan hanya meresahkan orangtua dan masyarakat namun juga meresahkan guru di sekolah dan menjadi masalah bagi sekolah, p erlu sistem pendidikan untuk mengatasi maslah tersebut salah satunya dengan menerapkan sistem Full Day School disekolah, salah satu sekolah yang menggunakan sistem Full Day School adalah SMPIT Al - Izzah Kota Serang. Rumusan masalah dalam penelitian ini ; 1) Bagaimana konsep F ull d ay S chool di SMPIT Al - Izzah Kota Serang?, 2) Bagaimana bentuk kenakalan siswa di SMPIT Al - Izzah Kota Serang?, 3) Bagaimana peran Sistem Full Day School dalam mengatasi kenakalan siswa? Tujuan penelitian ini adalah :1) Penelit ian ini bertujuan untuk mengetahui konsep Full Day School di SM P IT Al - Izzah Kota Serang 2) Penelitaian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk kenakalan siswa di SMPIT Al - Izzah Kota Serang 3) Penelitain ini bertujuan untuk mengetahui peran Sistem Full Day Sc hool dalam mengatasi kenakalan siswa di SM P IT Al - Izzah Kota Serang Manfaat Penelitian ini adalah Penelitian ini diharapakan memberi manfaat secara teoritis yaitu dapat mengembangkan wawasan ilmu dan mendukung teori - teori yang sudah ada yang berkaitan denga n bidang pendidikan, terutama masalah peran sekolah “ Full Day School” dalam mengatasi kenakalan sisiwa M etode Penelitian ini adalah Deskript i f Kualitatif, yaitu penelitian yang bertujuan untuk menjelaskan atau mendeskrpsikan suatu keadaan, per i stiwa, objek, apakah orang atau segala sesuatu yang terkait dengan variabel yang bisa dijelaskan baik dengan angka maupun kata - kata, yaitu dengan menggunakan teknik pengumpulan data dengan observasi, dokumentasi dan wawancara. Hasil penelitian adalah SMPIT Al=Izzah Kota Serang mengunakan konsep keterpaduan yaitu pelajaran umum dengan muatan agama lebih banyak dari sekolah smp maupun biasa, konsep pendidikan SMPIT Al - Izzah Kota Serang memang didasarkan pada pematapan prestasi belajar tetapi unggul juga dalam keagamaan dan menindaklanjuti siswa yang melakukan pelangaran S impulan adalah seba gai berikut: Peran sistem Full Day S chool di SMPIT Al - Izzah Kota Serang dalam mengatasi kenakalan sis wa adalah dengan melakukan p embiasaan keagamaan, pengembangan diri, serta mendapat tindakan langsung dari s ekolah, tindakan yang dilakukan sekolah adalah : Tindakan Preventif yaitu memprogramkan pembinaan bidang kesiswaan yang terintegrasi ke dalam program sekolah, melakukan pengembangan komponen pendidikan kar akter ke dalam kurikulum sekolah, baik yang bersifat intrakurikul er maupun ekstrakurikuler. Tindakan Refresif yaitu pemeberian sanksi atau hukuman dari sekolah ketika siswa melakukan pelanggaran. Tindakan Kuratif yaitu mengatasi kenakalan sis wa mela lui program pembinaan, key kegiatan yang dilaksanakan misalnya memanggil siswa yang bermasalah untuk mengklarif ik asi kasus atau permasalahannya.

Tipe Item/Data: Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Subjek: 300 Ilmu Sosial, Sosiologi & Antropologi > 370 Pendidikan
Divisi: Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
User Penyetor: S.IIP AINUN NAJAH
Tanggal Disetorkan: 08 Mei 2018 03:00
Perubahan Terakhir: 08 Mei 2018 03:00
URI: http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/2040

Actions (login required)

Lihat Item Lihat Item

      is powered by EPrints 3 which is developed by the Islamic Institutional Repository UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten. More information and software credits.