UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENJASKES TENTANG TEKNIK MENENDANG BOLA DENGAN MODEL KOOPERATIF

SURYANA, YANA (2018) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENJASKES TENTANG TEKNIK MENENDANG BOLA DENGAN MODEL KOOPERATIF. Diploma atau S1 thesis, Universitas Islam Negeri "Sultan Maulana Hasanuddin" BANTEN.

[img]
Pra Tinjau
Teks (JURNAL)
jurnal ok.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (202kB) | Pra Tinjau

Abstrak

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) materi teknik dasar menendang bola menggunakan kaki bagian dalam dan kaki bagian luar atau punggung ka ki. Salah satu metode yang dianggap tepat untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PJOK yaitu dengan menggunakan metode kooperatif . Karena metode kooperatif merupakan suatu metode yang berpusat pada siswa dan siswa dituntut untuk saling b ekerjasama. Oleh karena itu, metode kooperatif ini diterapkan untuk membantu agar proses pembelajaran menjadi lebih baik sesuai dengan yang diharapkan. Berdasarkan pembahasan per siklus diketahui bahwa terjadi peningkatan hasil belajar siswa, hal ini ini dapat dilihat dari nilai rata - rata Pra Siklus ( 32.00), Siklus I (36.00) dan Siklus II (72,00). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan model Kooperatif dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

Tipe Item/Data: Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords): hasil belajar, kooperatif, PTK, dan Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan(PJOK)materi teknik menendang bola
Subjek: 400 Bahasa > 407 Pendidikan, penelitian & topik terkait
Divisi: Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
User Penyetor: S.IIP AINUN NAJAH
Tanggal Disetorkan: 22 Mar 2018 08:50
Perubahan Terakhir: 22 Mar 2018 08:50
URI: http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/1905

Actions (login required)

Lihat Item Lihat Item

      is powered by EPrints 3 which is developed by the Islamic Institutional Repository UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten. More information and software credits.