Rohmah, Rohmah (2024) Pengembangan Media Papan Pintar Angka Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Penjumlahan Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas II SD/MI. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

	Teks S_PGMI_201240047_COVER.pdf Download (98kB)
	Teks S_PGMI_201240047_LAMPIRAN DEPAN.pdf Download (874kB)
	Teks S_PGMI_201240047_BAB I.pdf Download (185kB)
	Teks S_PGMI_201240047_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (221kB)
	Teks S_PGMI_201240047_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (351kB)
	Teks S_PGMI_201240047_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (639kB)
	Teks S_PGMI_201240047_BAB V.pdf Download (159kB)
	Teks S_PGMI_201240047_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (169kB)

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk media pembelajaran papan pintar, untuk mengetahui kelayakan media papan pintar dalam mengembangkan kemampuan berpikir kreatif. Pada penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan Research and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE adapun langkah-langkah tersebut yaitu sebagai berikut: Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Berdasarkan uji kelayakan telah melakukan validasi oleh beberapa ahli diantaranya hasil validasi ahli materi memperoleh rata-rata 4,4 dengan presentase 88% dengan kategori “Sangat Layak”, ahli media memperoleh rata-rata 4,7 dengan presentase 94% dengan kategori “Sangat Layak”. Hal ini menunjukkan bahwa media pembelajaran papan pintar angka pada materi penjumlahan dinyatakan “Layak” untuk dijadikan media pembelajaran. Sedangkan hasil uji coba lapangan, hasil rekapitulasi Pre-Test dan Post-Test mengalami peningkatan tetapi peningkatannya dengan kategori sedang yaitu 27,83%. Sebelum uji coba produk memperoleh rata-rata 64%, Sedangkan setelah melakukan uji coba produk memperoleh rata-rata 91,83%. Berdasarkan uji efektivitas terhadap media papan pintar angka cukup efektif digunakan di sekolah dasar pada materi penjumlahan, dengan hasil N-Gain 0,77 dengan kategori sedang.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Media Papan Pintar Angka, Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif, Materi Penjumlahan.
Subjek:	2x7 Filsafat dan perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.31 Metode dan Sistem Pendidikan Islam
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
User Penyetor:	S.E. Amelia Nurazizah Wijaya
Tanggal Disetorkan:	13 Mei 2026 04:24
Perubahan Terakhir:	13 Mei 2026 04:24
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/18611

Actions (login required)

Lihat Item