Sub Menu

Efektivitas Model Integrasi Teknologi pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap Prestasi Belajar Siswa dan Kinerja Guru (Studi di SMA Negeri 1 Ciomas Kabupaten Serang Provinsi Banten)

Muslihah, Eneng and Ibrohim, Ibrohim and Hidayat, Farhan (2023) Efektivitas Model Integrasi Teknologi pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap Prestasi Belajar Siswa dan Kinerja Guru (Studi di SMA Negeri 1 Ciomas Kabupaten Serang Provinsi Banten). Laporan Teknikal. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN SMH Banten, Serang.

[img] Teks (Laporan Penelitian)
Efektivitas Model Itegrasi Teknologi pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap Prestasi Belajar Siswa dan Kinerja Guru.pdf
Download (18MB)
Tipe Item/Data: Monografi (Laporan Teknikal)
Subjek: 300 Ilmu-ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 371 Sekolah & kegiatan mereka; pendidikan khusus > 371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar > 371.36 Metode Pengajaran Tertentu, Metode Pembelajaran Tertentu
User Penyetor: S.S.I Fadhilah NH
Tanggal Disetorkan: 19 Des 2025 13:15
Perubahan Terakhir: 19 Des 2025 13:16
URI: http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/17887

Actions (login required)

Lihat Item Lihat Item

      is powered by EPrints 3 which is developed by the Islamic Institutional Repository UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten. More information and software credits.