Gandasacita, Ilham (2024) Pengembangan media dadu kata Untuk Meningkatkan Daya Ingat Siswa Pada Pembelajaran Seni Budaya. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

	Teks S_PGMI_191240049_COVER.pdf Download (291kB)
	Teks S_PGMI_191240049_LAMPIRAN AWAL.pdf Download (900kB)
	Teks S_PGMI_191240049_BAB I.pdf Download (482kB)
	Teks S_PGMI_191240049_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (496kB)
	Teks S_PGMI_191240049_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (599kB)
	Teks S_PGMI_191240049_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (770kB)
	Teks S_PGMI_191240049_BAB V.pdf Download (290kB)
	Teks S_PGMI_191240049_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (401kB)

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa dadu kata yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran pada pembelajaran seni budaya. Dengan adanya media pembelajaran berupa media dadu kata ini membuat peserta didik lebih tertarik dan aktif dalam pembelajaran di dalam kelas. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan Research and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE yang terdiri dari beberapa tahapa, yaitu: (1) Analysis; (2) Design; (3)Development; (4) Implementation; (5) Evaluation dari jumlah siswa yang menunjukan 100% dan jumlah siswa kelas V yang ada di kelas (30 orang) kemudia digunakan untuk nilai sampel 20 orang sudah menunjukan nilai yang sangat baik. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1) media dadu kata yang dikembangkan sesuai dengan kebutuhan guru dan siswa (2) media dadu kata sesuai berdasarkan validasi dari dua ahli media, dua ahli materi dan siswa. Di dapatkan presentase media 72% dan 87% dan termasuk kedalam kategori “sangat layak”. Kelayakan materi mendapatkan presentase 80% dan 86% dan termasuk kedalam kategori “sangat layak”. Penilaian peserta didik mendapatkan presentase 96,25% dan termasuk kedalam kategori “sangat layak” (3) media dadu kata efektif untuk diterapkan pada pembelajaran seni budaya dan mendapatkan skor presentase 60% pada awal menggunakan dan 80% pada ahir menggunakan.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	-
Subjek:	300 Ilmu-ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 371 Sekolah & kegiatan mereka; pendidikan khusus
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
User Penyetor:	S.E. Amelia Nurazizah Wijaya
Tanggal Disetorkan:	07 Mar 2025 08:24
Perubahan Terakhir:	07 Mar 2025 08:24
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/16540

Actions (login required)

Lihat Item