Amelia, Mila (2024) Keutamaan Belajar bagi Perempuan dalam Perspektif Hadis. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

Pra Tinjau	Teks S_IH_201370053_Cover.pdf Download (67kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks S_IH_201370053_Lampiran Depan.pdf Download (1MB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks S_IH_201370053_Bab I.pdf Download (588kB) | Pra Tinjau
	Teks S_IH_201370053_Bab II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (495kB)
	Teks S_IH_201370053_Bab III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (968kB)
	Teks S_IH_201370053_Bab IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (869kB)
Pra Tinjau	Teks S_IH_201370053_Bab V.pdf Download (192kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks S_IH_201370053_Daftar Pustaka.pdf Download (240kB) | Pra Tinjau

Abstrak

Pendidikan merupakan persoalan yang sangat penting terkhusus bagi perempuan. Di dalam dunia pendidikan tidak terlepas dari belajar. Pentingnya belajar bagi perempuan karena perempuan akan menjadi pendidik pertama untuk anak-anaknya. Belajar juga dapat meningkatkan pola pikir dan kualitas diri perempuan. Namun di tengah sebagian masyarakat masih ada perempuan dalam keluarganya yang tidak diperbolehkan untuk mengenyam pendidikan, perempuan dianggap tidak perlu untuk belajar, karena perempuan ujung-ujungnya hanya mengurusi urusan rumah tangga saja. Tentu hal tersebut bertentangan dengan ajaran Islam terutama hadis Nabi. Berdasarkan latar belakang diatas, maka rumusan masalahnya adalah: 1) Hadis-hadis apa saja yang berkaitan dengan keutamaan belajar bagi peremepuan ? 2) Bagaimana penjelasan hadis yang berkaitan dengan keutamaan belajar bagi perempuan. Pencapaian tujuan yang ditargetkan adalah: 1) Untuk mengetahui hadis-hadis yang berkaitan dengan keutamaan belajar bagi perempuan 2) Untuk mengetahui penjelasan hadis yang berkaitan dengan keutamaan belajar bagi perempuan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research) dengan menggunakan jenis penelitian kualitatif dan studi kajian hadis tematik dengan metode Grounded Theory dalam mengumpulkan hadis-hadis. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat 15 hadis dan dikelompokan ke dalam sub tema, (1) Urgensi belajar bagi perempuan terdapat 6 hadis yaitu: Ibnu Mājah No. 244, Ad-Darimi No. 257, Bukhari No. 6766, Muslim No. 1475, Bukhari No. 4801, Bukhari N0. 873. (2) Tujuan belajar bagi permpuan terdapat 3 hadis yaitu: Ad-Darimi No. 247, Ahmad No. 1573, Bukhari No. 4700). (3) Pahala bagi perempaun yang belajar terdapat 6 hadis yaitu, At-Tirmidzi No. 2573, At-Tirmidzi No. 2322, al-Bukahri No. 1631, at-Tirmidzi No. 2685, Ibnu Majah No. 291, Bukahri No. 79. Ajaran Islam ini menentang keras stigma masyarakat mengenai pendidikan bagi perempuan, yang beranggapan bahwa perempuan tidak harus belajar. Dengan pendekatan kebahasaan dan juga pandangan para ulama penggunaan kata mudzakkar di dalam hadis kewajiban menuntut ilmu itu tidak berarti mengeliminasi perempuan dari kewajiaban itu sendiri. Karena hadis-hadis itu tidak berlaku untuk laki-laki, namun sebaliknya perempuan juga memiliki hak atau kewajiban yang sama dengan laki-laki dalam belajar atau menuntut ilmu.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Belajar, ilmu, hadis, perempuan
Subjek:	2x2 Hadist dan ilmu yang terkait > 2x2.1 Ilmu Hadist
Divisi:	Fakultas Ushuluddin dan Adab > Ilmu Hadits
User Penyetor:	S.S.I Fadhilah Nurinsani Hidayat
Tanggal Disetorkan:	13 Nov 2024 04:15
Perubahan Terakhir:	13 Nov 2024 04:15
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/15701

Actions (login required)

Lihat Item