Jaya, Fani (2023) Pengembangan Bahan Ajar Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Berbasis Video Animasi Materi Indahnya Saling Menghargai Kelas V Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di SDN Sindangsari 1 Kab. Serang. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

	Teks S_PAI_191210060_Cover.pdf Download (82kB)
	Teks S_PAI_191210060_Lampiran Depan.pdf Download (835kB)
	Teks S_PAI_191210060_BAB I.pdf Download (156kB)
	Teks S_PAI_191210060_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (154kB)
	Teks S_PAI_191210060_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (332kB)
	Teks S_PAI_191210060_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (321kB)
	Teks S_PAI_191210060_BAB V.pdf Download (78kB)
	Teks S_PAI_191210060_Daftar Pustaka.pdf Download (71kB)

Abstrak

Tujuan dari penelitian ini untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis video animasi materi indahnya saling menghargai kelas V untuk meningkatkan motivasi belajar siswa di SDN Sindangsari 1 Kab. Serang-Banten. Produk dalam pengembangan media video ini berjudul “Indahnya Saling Menghargai”. Jenis penelitian ini yang digunakan oleh peneliti dalam mengembangkan media video pembelajaran adalah dengan menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development). Teknik pengumpulan data ini digunakan oleh peneliti adalah berupa observasi, wawancara, kuesioner, dan catatan dokumentasi. Validasi ahli materi, validasi ahli media, review guru PAI dan budi pekerti, pre test post tes dilakukan pada 40 siswa pada tahap awal., dan 40 siswa pada post tes di kelas V SDN Sindangsari 1 Kab. Serang-Banten. Hasil penelitian adalah media berbasis video animasi pembelajaran yang telah dinyatakan setuju oleh validator ahli materi yang mendapatkan skor 80 % dengan kriteria “Setuju”, oleh validator ahli media yang mendapatkan skor 99 % telah dinyatakan sangat setuju dengan kriteria “Sangat Setuju” dan telah dinyatakan sangat setuju oleh review guru PAI dan budi pekerti yang mendapatkan skor 100 % dengan kriteria “Sangat Setuju”. Dan pre test post test dilakukan kepada siswa kelas V sebanyak 40 responden, hasil pre test post test menggunakan uji N-gain memperoleh skor 0,59 dengan kategori sedang artinya media video cukup efektif.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Pengembangan, Media Video Animasi, Motivasi Belajar Siswa
Subjek:	300 Ilmu Sosial, Sosiologi & Antropologi > 370 Pendidikan
Divisi:	Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
User Penyetor:	S.Hum Prihantini Noor Akmalia
Tanggal Disetorkan:	18 Sep 2023 02:23
Perubahan Terakhir:	18 Sep 2023 02:23
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/13231

Actions (login required)

Lihat Item