Fadilah, Alief Rizky (2023) Pemberdayaan Anak Melalui Program Kelas Jurnalis Cilik Oleh Sunda Kelapa Heritage di Kelurahan Kali Baru Kecamatan Cilincing Kota Jakarta Utara. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

	Teks S_PMI_171380033_COVER.pdf Download (195kB)
	Teks S_PMI_171380033_LAMPIRAN DEPAN.pdf Download (651kB)
	Teks S_PMI_171380033_BAB I.pdf Download (350kB)
	Teks S_PMI_171380033_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (349kB)
	Teks S_PMI_171380033_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (330kB)
	Teks S_PMI_171380033_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (199kB)
	Teks S_PMI_171380033_BAB V.pdf Download (199kB)
	Teks S_PMI_171380033_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (414kB)

Abstrak

Pemberdayaan anak merupakan salah satu upaya penting dalam mengembangkan potensi dan keterampilan mereka. Program Kelas Jurnalis Cilik yang diselenggarakan oleh Sunda Kelapa Heritage di Kelurahan Kali Baru, Kecamatan Cilincing, Kota Jakarta Utara, merupakan salah satu program yang bertujuan untuk memberdayakan anak-anak melalui jurnalistik. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1.) Bagaimana program Kelas Jurnalis Cilik dijalankan oleh Sunda Kelapa Heritage di Kelurahan Kalibaru, Kecamatan Cilincing? 2.) Apa manfaat yang dihasilkan oleh program Kelas Jurnalis Cilik? 3.) Apa saja faktor pendukung dan penghambat program Kelas Jurnalis Cilik dijalankan oleh Sunda Kelapa Heritage di Kelurahan Kalibaru, Kecamatan Cilincing? Tujuan dari program Kelas Jurnalis Cilik adalah memberdayakan anak-anak melalui jurnalistik. Anak-anak diberikan kesempatan untuk belajar dan mempraktikkan keterampilan jurnalistik melalui berbagai kegiatan dan pelatihan. Mereka memperoleh pemahaman tentang dasar-dasar jurnalistik, teknik penulisan, fotografi, wawancara, dan produksi konten multimedia. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Hasil dari penelitian ini adalah 1.)Program Kelas Jurnalis Cilik bertujuan memberdayakan anak-anak melalui kegiatan dan pelatihan jurnalistik. 2.)Program ini memberikan manfaat signifikan bagi anak-anak dalam pengetahuan, kreativitas, kepercayaan diri, dan pemahaman etika. 3.)Terdapat hambatan seperti kurangnya partisipasi anak-anak, minimnya minat masyarakat, keterbatasan dana, kendala waktu, dan tantangan teknologi.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Pemberdayaan anak-anak, Kelas Jurnalis Cilik
Subjek:	300 Ilmu Sosial, Sosiologi & Antropologi > 303 Sosial proses
Divisi:	Fakultas Dakwah > Pengembangan Masyarakat Islam
User Penyetor:	S.Hum Prihantini Noor Akmalia
Tanggal Disetorkan:	24 Aug 2023 03:05
Perubahan Terakhir:	25 Mar 2024 04:36
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/13095

Actions (login required)

Lihat Item