Wasehudin, and Masitoh, Itoh (2022) Efektivitas Pembelajaran Tatap Muka (PTM) di MTs Kabupaten Pandeglang Pada Era New Normal. Proceeding Annual Conference on Islamic Education, Vol.1. ISSN 2722-9169

Pra Tinjau

Teks Efektivitas Pembelajaran Tatap Muka (PTM) Di MTs Kabupaten Pandeglang Pada Era New Normal.pdf Download (182kB) | Pra Tinjau

Abstrak

Sebagaimana disinyalir dalam Surat Keputusan Bersama antara Menkes, Mendikbud, Mendagri & Kemenag Republik Indonesia; bahwasannya kesehatan merupakan pilar pertama dan utama dalam kehidupan. Dalam adegium ulama salaf dinyatakan: Al�Thaoriqatu Ahammu Mina Al-Maadati bahwasannya metode (cara) dalam pembelajaran jauh lebih penting ketimbang isi. Pola ini pada akhirnya akan menjadi tuntutan atas efektivitas pembelajaran di Madrasah Tingkat Tsanawiyah Kabupaten Pandeglang Banten, khususnya di Era New Normal. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif research dengan teknik wawancara, observasi, dokumentasi, serta menggunakan pola analisis SWOT dimana letak kekuatan (strenghts), kelemahan (weakness), peluang (opportunities), serta ancaman (threaths) sebagai acuan dari hasil penelitian. Hasil penelitian terkait Persiapannya mengikuti protokol kesehatan dan membuat RPP PTM. Kesiapannya ialah sangat mendukung, antusias, senang. Kekutan & Peluang yaitu adanya kesemangatan orang tua dan siswa untuk tetap belajar; serta sudah tersedianya jaringan Wifi. Kelemahannya yaitu masih banyak siswa yang belum memiliki handphone; dan di Daerah pedalaman (Labuan, Panimbang, dll) sinyal belum memadai. Oleh karenanya pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) memerlukan pendampingan khususnya bagi para orang tua. Akan menjadi kekhawatiran tersendiri jika anak diberikan kebebasan, maka dikhawatirkan akan membuka konten-konten yang dianggap merusak masa depan para peserta didik; dan ini akan menjadi ancaman (threaths) serius jika dibiarkan

Tipe Item/Data:	Artikel
Kata Kunci (keywords):	Pembelajaran, Tatap Muka, dan Implementasi Pembelajaran Tatap Muka Era New Normal.
User Penyetor:	S.IPI Tsulatsiah Andi
Tanggal Disetorkan:	27 Jan 2023 09:15
Perubahan Terakhir:	27 Jan 2023 09:15
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/11123

Actions (login required)

Lihat Item